Esta situación se ha planteado con la finalidad de que el alumnado desarrolle conocimientos sobre el tiempo histórico, trabaje la ordenación temporal de los diferentes acontecimientos, conozca las grandes edades históricas de la Humanidad, sienta curiosidad por nuestros antepasados y, valoren y respeten nuestro patrimonio. Además, se pretende que el alumnado sea capaz de conocer, descubrir lugares y elementos de la historia de nuestra localidad.

PRUDUCTO FINAL : MURAL COLABORATIVO EN PADLET SOBRE LA RECONQUISTA Y EXPOSICIÓN TAREAS PREVIAS 1. Crear una línea del tiempo y dibujarlas rutas de la conquista musulmana. 2. Escribir un texto comparando la cultura y la sociedad de Al-Andalús con la de la España actual, usando datos históricos y ejemplos. 3. Hacer un mapa conceptual sobre las principales características del arte y la arquitectura andalusíes, usando imágenes y términos específicos. 4. Elaborar un cuestionario sobre los aco...

Esta actividad pretende que conozcamos de una manera sencilla, pero acertada, los acontecimientos e ideologías que tuvieron lugar en la Europa de los siglos XVII, XVIII y XIX y que son los orígenes de la Cultura Tecnología y Sociedad Occidental actual. Se pretende, además, que el alumno familiarices con el uso de algunas aplicaciones digitales para la elaboración de presentaciones que recojan la información más importante así como imágenes que ilustren los principales acontecimientos de esos ...

Esta actividad pretende que conozcamos de una manera sencilla, pero acertada, los acontecimientos e ideologías que tuvieron lugar en la Europa de los siglos XVII, XVIII y XIX y que son los orígenes de la Cultura Tecnología y Sociedad Occidental actual. Se pretende, además, que el alumno familiarices con el uso de algunas aplicaciones digitales para la elaboración de presentaciones que recojan la información más importante así como imágenes que ilustren los principales acontecimientos de esos...

En esta herramienta se presenta un proyecto cuyo fin último es la realización de un Tríptico turístico sobre algún lugar del planeta. Durante todo el proceso los alumnos aprenderan contenidos generales sobre el turismo, así como a manejar importante herramientas digitales.

Proyecto para la asignatura de Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía

Como profesor del departamento de Geografía e Historia se ha enfocado el trabajo para trabajar aspectos relacionados con el mundo romano (política, economía, sociedad y cultura) con el objeto de acercar a los alumnos al pasado histórico de nuestra comunidad autónoma. Se han habilitado distintos apartados en los que el alumno podrá ir consultando recursos variados, susceptibles de ser ampliados para favorecer el desarrollo del trabajo. Para completarlo se han incluido elementos que permitirá...

Proyecto de edición y montaje de un vídeo documental sobre la historia de España del siglo XIX

Proyecto de vídeo documental sobre la historia de España del siglo XIX

El proyecto eXploraRoma es una emocionante aventura educativa que sumergirá a los alumnos en el fascinante mundo de la antigua Roma. A través de herramientas digitales innovadoras como Canva y Kahoot, los estudiantes crearán presentaciones dinámicas y actividades interactivas para explorar los períodos clave de la civilización romana, desde sus humildes inicios en la monarquía hasta su apogeo como poderoso imperio. Trabajando en equipo, compartirán ideas y desafiarán su pensamiento crítico mi...

El proyecto eXploraRoma es una emocionante aventura educativa que sumergirá a los alumnos en el fascinante mundo de la antigua Roma. A través de herramientas digitales innovadoras como Canva y Kahoot, los estudiantes crearán presentaciones dinámicas y actividades interactivas para explorar los períodos clave de la civilización romana, desde sus humildes inicios en la monarquía hasta su apogeo como poderoso imperio. Trabajando en equipo, compartirán ideas y desafiarán su pensamiento crítico mi...

Proyecto de edición y montaje de un vídeo documental sobre las principales escenas de la historia de España del siglo XIX.

Proyecto de trabajo sobre la temática de los piratas. Se expone el proceso de trabajo, los recursos utilizados, la temporalización, el producto final y el proceso de evaluación.

Desarrollo de una infografía que le sirva a los alumnos como material de estudio para la prueba escrita.

Situación de aprendizaje para ESPA II ámbito social

Recurso dirigido a un quinto curso de Educación Primaria, para ser desarrollado en el área de Conocimiento del Medio. Se trata de una propuesta del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2.

A través de esta situación de aprendizaje se explorará la rica historia de la civilización romana en la ciudad de Osuna, destacando su importancia como enclave romano en la antigüedad. Desde la arquitectura de sus monumentos hasta las costumbres y tradiciones heredadas de esta época, Osuna conserva un legado invaluable que nos transporta a la grandeza del Imperio Romano. A través de este estudio, se busca resaltar la relevancia cultural y arqueológica de Osuna como testigo vivo de la influenc...

Recurso dirigido a un quinto curso de Educación Primaria, para ser desarrollado en el área de Conocimiento del Medio. Se trata de una propuesta del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2

Se trata de acercar a los alumnos de 2º de la ESO a la Edad Moderna y todos los descubrimientos tecnológicos que hicieron posible los grandes viajes de Colón y Magallanes y Elcano.

Con este Rea se quiere ayudar mis alumnos de 4º de la ESO en la creación de un producto final sobre la Guerra Fría. El producto consiste en un noticiario con entrevista a los testimonios de los diferentes sucesos del conflicto.