PROCOMÚN
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la segona revolució industrial Damià Osca.pdf
El recurs és una presentació digital interactiva elaborada amb l’eina Canva, orientada a alumnat de 1r de Batxillerat, dins de l’àrea de Història del Món Contemporani. Aquesta activitat forma part d’una situació d’aprenentatge centrada en l’estudi de la Segona Revolució Industrial, on l’alumnat ha d’investigar, seleccionar informació rellevant i presentar de forma sintètica els principals canvis tecnològics, econòmics i socials d’aquest període històric.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Crear una presentación en Power Point.pdf
Recurso que consiste en proporcionar unas pautas para que el alumnado pueda configurar su propia presentación en Power PointÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL_compressed.pdf
Presentación sobre la Primera Guerra MundialÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Instrucciones Infografia sociedades medievales.pdf
Instrucciones para la realización de una infografía en Canva sobre alguna de las primeras sociedades medievales tras la caída del imperio romano de occidente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ARTISTAS s. XIX.pdf
• Pintura del siglo XIX • Los alumnos realizarán una exposición de artistas y obras del siglo XIX. Para ello realizarán un trabajo de investigación y lo plasmarán en un documento Word, trabajando de esa forma el procesador de texto básico.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO DE HISTORIA
Proyecto para 2º de la ESO de la materia de HistoriaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Nos vamos de viaje a la Prehistoria!
Contenido dirigido para alumnado de 4º de primaria, en la materia de Conocimiento del MedioÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué sabemos sobre la Prehistoria?
Trabajando la Situación de Aprendizaje (SA) de la Prehistoria con el alumnado de 3º y 4º de Primaria, les propongo mediante una infografía de Canva, preparar una pregunta semanal para sus compañeros/as. Los viernes, según lo trabajado esa semana, cada alumno/a prepara una pregunta en un Kahoot individual. Al finalizar la SA, realizamos todos los Kahoots para comprobar qué han aprendido sobre la Prehistoria. Así, todo el alumnado, responde las preguntas de sus compañeros/as.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PEGATINA_CON_HISTORIA_ACTIVIDAD_CDD _B1.pdf
El alumnado elaborará unas pegatinas en las que investigará en referencia a su procedencia familiar y su heráldica/escudo/ emblema . La actividad se lleva a cabo en un aula de 1º o 2º ESO, dentro de la asignatura de Geografía e Historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LOS GRANDES INVENTOS DE LA HISTORIA
¿Cómo sería nuestra vida si no se hubieran inventado las neveras, la rueda o las bombillas? Vamos a realizar una investigación a través de la cual ampliaremos nuestros conocimientos sobre los grandes inventos de la historia y así ser capaces de ver cómo ha evolucionado la humanidad.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA EDAD MEDIA.pdf
Presentación sobre la Edad Media para alumnado de 5º de primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Cabaret Teatro
Situación de aprendizaje donde el alumnado aprenderá a trabajar en grupo para realizar varias tareas interactivas: búsqueda documental de información, tratamiento de datos, organización y estructura digital, y exposición oral en clase.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACION PROYECTO PODCAST II GM.pdf
Situación de aprendizaje para la creación de un pódcast sobre la Segunda Guerra Mundial en la asignatura de Historia para alumnos de 4º ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Antigua Grecia para todos.
Introducción a la cultura y civilización griega para el grupo de 1º de la ESO y alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACIÓN SIMBOLOGÍA ARTE.pdf
El recurso es una presentación explicativa sobre algunos símbolos universales empleados en pintura barroca y renacentista.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Almería musulmana
Este proyecto tiene como objetivo acercar al alumnado a una etapa clave en la historia de su ciudad: la Almería musulmana. A través de un enfoque didáctico y multidisciplinar, se pretende que los alumnos comprendan la riqueza cultural que este periodo dejó en la ciudad, así como su huella en costumbres, arquitectura, lengua y tradiciones que aún perduran en la actualidad. Conocer el pasado local permite al alumnado desarrollar un mayor sentido de identidad y pertenencia, al tiempo que favorec...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


