El recurso es una infografía para presentar una actividad al alumnado. Contiene información para llevar a cabo la realización del producto final digital, que consistirá en una entrevista a la filósofa Simone de Beauvoir. Está dirigida al alumnado de la materia Filosofía de 1º de Bachillerato.

Tipo de recurso: Situación de aprendizaje – presentación multimedia colaborativa.

Tipo de recurso: Situación de aprendizaje – presentación multimedia colaborativa.

Tipo de recurso: Situación de aprendizaje – presentación multimedia colaborativa.

El alumnado debe leer un cuento breve de Ursula K. Le Guin y a continuación escribir una disertación en la que se relacione el dilema ético planteado en el texto con algunas de las teorías éticas estudiadas en clase. Finalmente, deben imaginar que están en la misma situación del cuento y posicionarse individualmente basándose en alguna de las teorías éticas, todo ello por escrito en un documento, pero también en un foro en el que el alumnado debatirá entre sí.

Trabajo final de 2º de bachillerato para la asignatura de Filosofía

Recurso para una actividad de la asignatura de Filosofía de 1º de Bachiller.

La situación de aprendizaje Conocimiento y verdad tiene como objetivo que el alumnado se familiarice con la epistemología como disciplina filosófica y algunos de los problemas tradicionales abordados en la misma: ¿qué es el conocimiento?, ¿qué es la verdad?, ¿qué diferencia hay entre creer que p y saber que p?, ¿cuáles son los límites del conocimiento humano?, etc.

Tenemos aquí presente el desarrollo de una situación de aprendizaje, denominada "Campaña Filoctoral". Este proyecto ha sido elaborado con el fin de ser implementado en el aula para la asignatura de Filosofía impartida en 1º Bachillerato.

Tenemos aquí presente el desarrollo de una situación de aprendizaje, denominada "Campaña Filoctoral". Este proyecto ha sido elaborado con el fin de ser implementado en el aula para la asignatura de Filosofía impartida en 1º Bachillerato.

Tenemos aquí presente el desarrollo de una situación de aprendizaje, denominada "Campaña Filoctoral". Este proyecto ha sido elaborado con el fin de ser implementado en el aula para la asignatura de Filosofía impartida en 1º Bachillerato.

La actividad consistes en la lectura del texto del Protágoras de Platón en el que aparece el conocido como mito de la creación del hombre. Después hay que crear un documento Word en el que contestar unas actividades relacionadas con el texto, una de las cuales consiste en la búsqueda de dos imágenes por internet, que habrán de ser añadidas en dicho documento.

Tasca per a 2n de batxiller: vídeo-dissertació sobre la primera onada feminista. A partir dels enllaços subministrats, l'alumnat, dividit per grups de tres, han d'elaborar un vídeo-dissertació sobre el tema seguint els criteris dels exàmens PAU.

Dossier a color de Filosofía política. 1º de Bachillerato

https://view.genially.com/67e667b772f3fa9b4ee7a5b0/presentation-fallacies   Presentació de què és una fal·làcia, els tipus formal i informal i sol·licitud de recerca sobre les fal·làcies.

Tenemos aquí presente el desarrollo de una situación de aprendizaje, denominada "Campaña Filoctoral". Este proyecto ha sido elaborado con el fin de ser implementado en el aula para la asignatura de Filosofía impartida en 1º Bachillerato.

Se trata de una Introducción a los orígenes de la ética occidental en la que se plantean sus antecedentes y se desarrollan las posiciones de Sócrates y Aristóteles como principales representantes del origen de esta.

Recurso en pdf en que se exponen los conceptos básicos relacionados con el tema y se propone al alumnado una tarea de búsqueda y presentación de información.

La presente actividad consiste en la lectura comprensiva de dos textos, uno de Walter Benjamin y otro de Richard Dawkins en los que se expone la relación entre la cultura y los efectos de su reproducción masiva a partir de los conceptos de “reproductibilidad técnica” y de “meme”. Una vez comprendidas y asimiladas estas ideas, se procederá al análisis e interpretación de dos obras estéticamente relevantes, El Beso, de Klimt y V-J Day in Times Square, del fotógrafo Eisenstaedt. Cómo última act...

Textos breves para trabajar en el aula