Con esta actividad se pretende trabajar los conceptos de movimiento, espacio recorrido, velocidad, realización de gráficas x-y y v-t, de la asignatura de Física Y Química de 2º ESO.

Haureu de gravar-se fet el ludió i al mateix temps explicar de forma verbal el procediment, s’ha de realitzar un vídeo utilitzant kdenlive.

Aquest recurs permet reconèixer a l'alumnar d'una forma pràctica els nombrosos canvis físics i químics que els envolten.

Se trata de una infografía creada para el alumnado de Primero de Bachillerato de la asignatura Física y Química. La actividad pro-puesta se enmarca dentro de la Unidad 6 de Cinemática llamada "CINEMÁTICA EN ACCIÓN: ¿QUIÉN ES MÁS RÁPIDO?". Con-siste en una previa investigación, para luego realizar una práctica, cuyos datos y cálculos van a compartir, y finalmente realizar un cuestionario. Incorpora enlaces a recursos complementarios guardados en One Drive para recopilar la información necesari...

Videotutorial sobre cuerpos enlazados (Dinámica).

Documentos de descripción y dossier en pdf y presentación PowerPoint de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.

Newtonianos

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SOBRE EL CONCEPTO DE DENSIDAD

Investiguem els canvis d'estat a la vida real! A través de la cerca i selecció d’informació digital, l’alumnat ha de crear una infografia digital sobre un cas real on es produïsquen canvis d’estat de la matèria (per exemple, l’ebullició de l’aigua, la formació del gel, la condensació...). El treball es desenvolupa en grup i es presenta davant la classe utilitzant eines digitals i col·laboratives.

Curso de acceso preparatorio para formación superior

Unidad 1: La actividad científica Unidad adaptada para 2ºESO que introduce el trabajo científico: observación, hipótesis, experimentación y conclusiones. Contiene materiales accesibles, ejemplos cercanos y actividades que favorecen la comprensión del método científico.

Situación de aprendizaje sobre el tema de Fuerzas para la asignatura de Física y Química de 2º de la ESO. Contiene una actividad (investigando y discutiendo las leyes de Newton) que emplea una herramienta digital colaborativa (Aules). El documento ha sido creado con eXeLearning 2.9

Situación de aprendizaje sobre el tema de Fuerzas para la asignatura de Física y Química de 2º de la ESO. Contiene una actividad (investigando y discutiendo las leyes de Newton) que emplea una herramienta digital colaborativa (Google Classroom). El documento ha sido creado con eXeLearning 2.9

Arxiu XML Moodle amb preguntes sobre la pressió i les seves aplicacions, com ara el principi d'Arquímedes o Pascal

Presentación sobre la Energía

En este trabajo se deberá realizar, tras una búsqueda referenciada de información (deberá quedar acreditada mediante los links a los sitios visitados), una presentación a través de los recursos facilitados con la cuenta del centro (PowerPoint) en la que se debe poder, a través de aplicaciones prácticas del día a día, aplicar los conocimientos vistos en el tema de Fluidos. El trabajo deberá realizarse por grupos de tres y en la presentación deberéis participar todos. La evaluación se realiza...

Presentación con los tipos de energía.

Actividad para practicar la aplicación de las 3 leyes de Newton a través de la simulación de casos prácticos mediante el simulador PethColorado

En esta situación de aprendizaje el alumnado deberá determinar la constante elástica de un muelle utilizando el principio de Hooke mediante un experimento diseñado por ellos mimos, recogiendo datos experimentales y presentando los resultados en un informe científico digital realizado con eXeLearning.

En esta situación de aprendizaje cada equipo de trabajo debe estudiar el movimiento de un objeto móvil mediante un experimento diseñado por el propio alumnado, analizando la relación entre el espacio y el tiempo para determinar características como la velocidad, la aceleración y la ecuación de la trayectoria.