Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Nos adentramos en un recurso para ensalzar los grandes valores que esconde tanto el libro de Wonder como su película como son amistad, aceptación, inclusión, respeto, empatía, autoestima, tolerancia, bondad y prevención del acoso. Tras trabajar el libro de lectura y la visualización de la película, realizarán una tertulia donde se comentarán los valores que ven ellos impregnados y que envuelven a ambos y tras ellos, crearán en Canva infografías para concienciar acerca de todos estos valores.

Este recurso pretende servir de guía al alumnado para que pueda trabajar de manera autónoma en la búsqueda de información y tratamiento de la misma para crear una campaña digital de promoción del Equipo de Mediación de un centro educativo.

Este recurso educativo está diseñado como una unidad competencial dirigida a alumnado de 4.º a 6.º de Educación Primaria. A través del área de Lengua Castellana y Literatura, el proyecto MEDIAVER trabaja contenidos curriculares clave (comprensión y producción de textos, argumentación oral, análisis crítico...) integrando de forma transversal el desarrollo de habilidades de mediación, resolución de conflictos y alfabetización mediática. El recurso incluye tareas secuenciadas por sesiones, a...

Infografía explicativa embajadores de la paz (mediación escolar)

Dar clase

El proyecto tendrá como resultado la creación de un museo con distintos símbolos de la paz a lo largo de la Historia.

RECURSO CDD B2 EXPORTADO A ZIP

El proyecto consiste en la elaboración colaborativa de un mural digital en el que el alumnado represente distintos valores del Evangelio a través de mensajes, dibujos, reflexiones y ejemplos. Para ello, los niños y niñas trabajarán en pequeños grupos. Cada grupo se encargará de un valor específico y desarrollará una aportación (dibujo, frase, historia o situación vivida relacionada con ese valor) primero en papel. Después, estas aportaciones se volcarán al mural digital usando el ordenador de...

Recurs estructurat en diverses sessions on es reflexiona sobre l'ús de paraules positives. L'alumnat participa en activitats interactives per a construir una “torre digital” de paraules amables. Recurs elaborat amb eXeLearning i dirigit a primer cicle de primària.

RECURSO CDD B2 EXPORTADO A ZIP

Situación de Aprendizaje destinada a 4º de educación primaria en la que se trabajará la Diversidad de manera lúdica y significativa para el alumnado

Programación de Aula - Lengua Castellana y Literatura 6º Educación Primaria Situación de Aprendizaje-Actividad Título: “Un personaje de paz”  Creación de una infografía sobre un personaje de paz. Descripción: Actividad para que los alumnos investiguen sobre un personaje destacado por su labor en la paz, identifiquen las partes esenciales de un cartel y diseñen una infografía digital que comunique información relevante sobre dicho personaje. https://www.emaze.com/@ALFLIWIWQ/tuto...

SdA para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria.

Reconeixer diferents emocions, segons la situació en la que ens trobem.

Proyecto destinado a conocer las figuras de Gandhi y Martin Luther King de una forma interactiva y práctica.

El alumnado podrá conocer la labor de las ONGs y participar como colaborador en ellas.

Proyecto de trabajo para fomentar la convivencia positiva con alumnado de 2ª Educación Primaria.

Creación de cuentos

La siguiente SdA va dirigida a 4º curso de Educación Primaria, cuyo centro de interés son las diferentes edades de la historia.