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ELS TRANSPORTS.pdf
Presentació amb vocabulari i jocs al voltant dels transports, preparat per a una classe de infantil 4 anysÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MEMORYPUEBLO
Es tracta de un memory de algunes coses que ens podem trovar en el poble on vivim. Aprofitem per aprendre vocabulari i treballar la memoria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Wiki colaborativa 1º Grado Medio Electromecánica IES EL CABANYAL.pdf
A continuación, voy a explicarles que es una Wiki. Una wiki colaborativa es una herramienta en línea que permite a diferentes usuarios trabajar juntos para crear, modificar y compartir contenido de manera colaborativa en un espacio digital como, por ejemplo, en el repositorio de AULES GVA. Lo que pretendo con esta herramienta y actividad es crear un entorno colaborativo en el cual sea mi propio alumnado de electromecánica el que guíe y explique al alumnado de la ESO las operaciones básica...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFÍA MEDIOS DE TRANSPORTE.pdf
Se trata de una infografía sobre los medios de transporte con el objetivo de que el alumnado conozca las características de cada uno de ellos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Enseña con diapositivas
Se trata de un kahoot para valorar los conocimientos sobre educación vial en niños/as de infantil.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MI BARRIO, MI TIERRA, MIS CAMINOS.
Esta SdA está diseñada para un curso de 6º de Educación Primaria. El producto final será “LA CREACIÓN DE UN PLANO VIRTUAL PARA PRESENTAR SU BARRIO”. Utilizarán líneas y figuras geométricas para señalar los lugares de interés y explicarán cómo desplazarse de un sitio a otro. Se prevé que este trabajo se realice en un periodo de tres semanas y se llevará a cabo en Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas, principalmente, ya que se aprovechará alguna sesión de otras materias para trabajar...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una aventura sobre ruedas
Con esta SdA se persigue que alumnado aprenda a desenvolverse en actividades de la vida diaria, que adquiera autonomía y normas de comportamiento social. Se trabajará la orientación espacial, diferentes señales de tráfico y normas de educación vial, tanto como peatón así como pasajero de transporte urbano, además del comportamiento o normas sociales dentro del transporte urbano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una aventura sobre ruedas
Con esta SdA se persigue que alumnado aprenda a desenvolverse en actividades de la vida diaria, que adquiera autonomía y normas de comportamiento social. Se trabajará la orientación espacial, diferentes señales de tráfico y normas de educación vial, tanto como peatón así como pasajero de transporte urbano, además del comportamiento o normas sociales dentro del transporte urbano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO: "EXPLORANDO LA CALLE. UN VIAJE DE AVENTURAS POR NUESTRA CIUDAD"
Proyecto con centro de interés "La calle" desde un enfoque cercano a la realidad de los niños de 5 años. El objetivo es que los niños comprendan mejor su entorno urbano y las normas básicas de convivencia y seguridad vial.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UN PARKING DE BICIS PARA EL COLE
Se propone crear un parking para las bicis con materiales reciclados (neumáticos de ruedas) en la entrada del centro, con el objetivo de incentivar el uso de este medio de transporte tan sano y poco contaminador.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CREACIÓN SESIÓN PRÁCTICA DE CONDUCCIÓN EN VEHÍCULOS LIGEROS
PROYECTO PARA ALUMNOS DE 2º DE FMSS DONDE CREARÁN UNA SESIÓN PRÁCTICA DE CONDUCCIÓN.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MI BARRIO. MI TIERRA MIS CAMINOS
Esta SdA está diseñada para un curso de 6º de Educación Primaria. El producto final será “LA CREACIÓN DE UN PLANO VIRTUAL PARA PRESENTAR SU BARRIO”. Utilizarán líneas y figuras geométricas para señalar los lugares de interés y explicarán cómo desplazarse de un sitio a otro. Se prevé que este trabajo se realice en un periodo de tres semanas y se llevará a cabo en Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas, principalmente, ya que se aprovechará alguna sesión de otras materias para trabajar es...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
E. vial. Me saco mi carnet de conducir.
La educación vial es un componente esencial para garantizar la seguridad de todos en la comunidad. En esta situación de aprendizaje, los estudiantes de cuarto de primaria se embarcarán en un viaje educativo para comprender la importancia de las normas de tráfico y cómo aplicarlas en su vida diaria. A través de una serie de tareas , los alumnos aprenderán sobre las señales de tráfico, el comportamiento seguro como peatones y conductores de patinetes o bicicletas, y la responsabilidad compartid...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestro Barrio
Sda para 3 años de Educación InfantilÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
OA: Estabilidad estructural en obras civiles
Estabilidad estructural en obras civilesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
A través de esta situación de aprendizaje vamos a identificar los medios de transportes aéreos, marítimos y terrestresÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"RUEDAS, ALAS Y OLAS"
Situación de aprendizaje sobre "los Medios de Transporte" diseñada para alumn@s de la segunda etapa de Educación Infantil.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Dónde vivo? ¡Conozco Palomares!
SdA para Ed. Infantil relacionada con el conocimiento del entorno, en este caso, nuestra localidad. El proyecto final es la elaboración de una maqueta en plastilina de nuestro pueblo y la grabación en vídeo del alumnado explicando cómo lo hemos hecho.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ver y que te vean
Trabajo del módulo de Circuitos Eléctricos Auxiliares del Vehículo en el que se abordan los circuitos de alumbrado y señalización así como su diseño, montaje y verificación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso