Situación de aprendizaje de la materia de educación física relacionada con el bloque de saberes básicos de interacción eficiente y sostenible con el entorno

La creación de un Google Sites como producto final en un proyecto sobre actividad física y salud fomenta el aprendizaje activo y significativo, al permitir a los estudiantes investigar, organizar y comunicar información. Utilizando el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el proceso se estructura de manera gradual y colaborativa, aumentando la motivación del alumnado al crear un producto útil y real. La plataforma integra contenidos diversos, desarrollando competencias digitales, científicas...

Situación de aprendizaje de Educación Física

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Física y dirigida al alumnado de 4º ESO

Con esta situación de aprendizaje se pretende que los alumnos/as desarrollen la coordinación y destreza de una forma natural y recreativa a través de juegos con bolas malabares. Que disfruten con la práctica, a la vez que conocen el material auto construido para la realización de dichos juegos. Ofrecer la oportunidad de desarrollar la coordinación dinámico-específica, la destreza en el lado no dominante y la capacidad para coordinar movimientos disociados y relativamente difíciles desde e...

Con este proyecto se pretende que el alumno adquiera competencias y saberes básicos relacionados con la salud, como son una correcta higiene postural, conocer y poner en práctica una alimentación saludable, los primeros auxilios básicos y crear hábitos de práctica de actividad física saludable.

Bienvenidos a esta SdA donde utilizaremos un contenido de moda actualmente como es el "Crossfit", para trabajar las capacidades físicas, practicar ejercicio físico, conocer los elementos que lo componen y concluir con un trabajo simulando ser Influencer Deportivos con el cual, ofrecer y demostrar los conocimientos adquiridos.

Con este proyecto se pretende que el alumno adquiera competencias y saberes básicos relacionados con la salud, como son una correcta higiene postural, conocer y poner en práctica una alimentación saludable, los primeros auxilios básicos y crear hábitos de práctica de actividad física saludable.

Situación de aprendizaje sobre un juego considerado popular y alternativo como es el mate, quema o balón prisionero.

Con este proyecto se pretende que el alumno adquiera competencias y saberes básicos relacionados con la salud, como son una correcta higiene postural, conocer y poner en práctica una alimentación saludable, los primeros auxilios básicos y crear hábitos de práctica de actividad física saludable.

Elaborar una tabla con tipos de frutas y su consumo aproximado a lo largo de una semana, reflexionando sobre las razones por las que son importantes y qué aportan. Objetivos didácticos: - Identificar los diferentes tipos de frutas que se pueden consumir semanalmente, categorizándolas de acuerdo con sus características. - Registrar el consumo aproximado de frutas durante una semana, analizando qué frutas son las más consumidas y en qué cantidades. - Reflexionar sobre la importancia del con...

Situación de aprendizaje de balonmano dirigida al alumnado de 3º ESO

Las nuevas generaciones viven en una sociedad llena de contradicciones. Por una parte, todos sabemos y entendemos que el deporte forma parte de nuestra estructura socioeconómica, siendo una herramienta educativa y de salud básica. En cambio, tal y como vemos en los últimos estudios realizados por la Gasol Foundation (2019) cada vez vemos más obesidad y los índices de sedentarismo están disparados. Todo ello, añadido a la adicción a diferentes dispositivos electrónicos: Tablets, móviles, orde...

En esta SdA aprenderemos las principales técnicas de orientación a través de una serie de herramientas digitales para potenciar el aprendizaje. Consta de 5 sesiones con una actividad complementaria.

Situación de aprendizaje

Este REA tiene como principal objetivo la adquisición de hábitos de práctica de actividad física mediante el desarrollo de la condición física en el contexto de las actividades de aula y sobre todo en la práctica autorregulada de actividad extraescolar y el despliegue de las siguientes competencias específicas: ● Adoptar un estilo de vida activo y saludable, ● Adaptar con progresiva autonomía en su ejecución , las capacidades físicas, etc. ● Compartir espacios de práctica físico-deportiva.

Somos un equipo, una nueva metodología para tus clases de EF

Descubrimos Andalucía a través de su Cultura, del Deporte y los Juegos

Proyecto interdisciplinar que aúna contenidos como el reciclaje, el cuidado y respeto al medio ambiente, la impresión 3d y la autoconstrucción de materiales para Educación Física. El alumnado aprenderá las nociones básicas para crear diseños 3d en formato STL e imprimirlos para introducirlos en la dinámica general del centro como creación de trofeos y obsequios para los torneos, venta de productos en el mercadillo solidario, autoconstrucción de materiales para educación física, etc. Para ell...

Jesús Martínez Guillén. Profesor participante en el Curso B2 de Competencia Digital Docente.