Infografía sobre una tarea en el que trabajen la Competencia Digital mediante la creación de contenido multimedia y además el alumnado de 1º TAPS identifiquen 5 p`reductos de limpieza y como hacer de ellos un uso adecuado.

Actividad interactiva para alumnado de 3 años en el que deben seleccionar los alimentos que comen los elefantes.

Infografia per a resoldre activitats sobre la pressa de decisions en el mòdul de destreses socials per al cicle d'Atenció a persones en situació de dependència.

El recurso educativo creado es una presentación de Genially que configura una Situación de Aprendizaje (o Programa de Intervención desde la Orientación Educativa en codocencia con los tutores de 5º E.P.) que tendrá como objetivos la prevención del bullying y ciberbulling y el desarrollo de las competencias digitales responsables para fomentar una convivencia positiva.

Els alumnes treballaran el bon ús de la IA mitjançant un recurs interactiu creat amb eXeLearning. Cercaran informació en webs segures, seleccionaran dades rellevants i crearan un cartell digital col·laboratiu amb consells sobre l’ús ètic i segur d’aquestes eines. A més, reflexionaran sobre l’impacte de la IA en la societat.

Actividades básicas para trabajar las habilidades socio emocionales con alumnado de primeros cursos de secundaria

Aquest vídeo, adaptat amb pictogrames, treballa el vocabulari del barri i fa un recorregut des de l'escola fins a un dels carrers del mateix barri, per a què l'alumnat vaja identificant el vocabulari treballat. Dirigit a 1r de Primària.

Portfolio 2025 - IES PARE VITÒRIA (Alcoi)

El 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, es una fecha clave para reflexionar sobre las desigualdades de género que persisten en nuestra sociedad. Esta actividad se desarrolla dentro del módulo de Contexto de la Intervención Social, ya que permite analizar cómo la desigualdad afecta a distintos colectivos y cómo el género condiciona el acceso a derechos, recursos y oportunidades.

Esta actividad pretende enseñar al alumnado los principios fundamentales de la seguridad en la red como: el uso seguro de sus datos personales, de contraseñas o el reconocimiento de amenazas virtuales como el phishing. Es necesario fomentar una cultura digital responsable.

Con este proyecto tratamos de hacer un acercamiento a problemáticas destacadas del mundo actual a través de la acción del voluntariado, mediante la búsqueda de información, detección de necesidades y el desarrollo de iniciativas que permitan un conocimiento más cercano de la realidad que nos rodea, buscando el fomento de la empatía, la responsabilidad social y el trabajo en equipo.

Infografía: Creación de un mural con ayuda de las familias donde realicen un puzle de una foto familiar construyendo así un mural colectivo con la diversidad de familias de nuestra escuela.

REA para Formación Profesional que introduce los fundamentos del servicio en sala: mise en place, tipos de servicio, atención al cliente y resolución de conflictos. Incluye actividades, ejemplos y elementos DUA.

Projecte didàctic interdisciplinari dissenyat per a 2n d’ESO, centrat en la recerca, reconeixement i difusió del paper de dones valencianes rellevants en diversos àmbits (cultura, ciència, esport, educació, etc). Es treballa mitjançant metodologies actives i eines digitals, com MyPaint, amb una perspectiva de gènere i enfocament competencial. La finalitat de l’activitat és realitzar un llibre virtual amb les diverses dones estudiades, mitjançant un treball grupal de recerca virtual i una expo...

Este REA (Recurso Educativo Abierto) está diseñado como un itinerario lector y multimedia para el alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato centrado en el desarrollo de la educación emocional y el bienestar.

SdA realizada para el curso de Competencia Digital Docente nivel B2. En esta Situación de Aprendizaje, dirigida a 3º de Primaria el alumnado tiene como eje central el taller de Banco Común de Conocimientos, realizando como producto final un Portafolio de evidencias

Es tracta d'una infografia per a presentar el projecte dels Bombers en un aula de 3 anys d'infantil.

El Programa de intervención Equipo Stop Acoso es una iniciativa educativa diseñada para prevenir y abordar el acoso escolar en los centros educativos. Su objetivo principal es fomentar un entorno escolar seguro y respetuoso, implicando activamente al alumnado.

El Programa de intervención Equipo Stop Acoso es una iniciativa educativa diseñada para prevenir y abordar el acoso escolar en los centros educativos. Su objetivo principal es fomentar un entorno escolar seguro y respetuoso, implicando activamente al alumnado.

.