Este recurso está dirigido a un grupo de 5 años, es decir, el tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil; y tiene la finalidad de consolidar saberes básicos sobre la estación de la primavera. Las características de esta estación han sido presentadas y trabajadas previamente en clase, en varias sesiones, mediante la experimentación directa en el exterior del centro, imágenes, y juegos manipulativos. De modo que, se trata de consolidar lo observado y realizado mediante un juego lúdico...

Situación de aprendizaje diseñada para alumnado de 5 años en Educación Infantil, centrada en el conocimiento del entorno cercano (el pueblo). Incluye una infografía interactiva a modo de guía de viaje, un breakout educativo con retos relacionados con el entorno, grabación de vídeo final y actividades adaptadas bajo el enfoque DUA-A

Es tracta d'una SA dirigida al segon cicle d'Educació Infantil (5 anys). La tasca proposada consiteix en crear vídeos sobre curiositats del nostre poble per difondre'ls.

Este recurso digital pretende favorecer la comprensión del proceso de realización de una actividad posterior. La información se encuentra organizada en diferentes secuencias y cuenta con apoyos visuales que facilitan la comprensión de cada uno de los pasos a seguir para la realización de la actividad.

Presentación de las cuatro emociones básicas para infantil.

Situación de Aprendizaje en la que se trabaja el área de comunicación y representación con el alumnado de 4 años de Infantil.

Situación de Aprendizaje en la que se trabaja el área de comunicación y representación con el alumnado de 4 años de Infantil.

Con este proyecto, el alumnado investigará y descubrirá todo lo que ofrece un entorno más próximo: el barrio y la calle. Conoceremos el mobiliario urbano, los edificios y lugares más relevantes, las tiendas que podemos encontrar y aprenderemos a movernos de forma segura.

Nos vamos a encontrar una SdA sobre las emociones en Infantil y su guía didáctica.

La presente SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ha sido elaborada para un nivel de Infantil de 4 años en general y, en concreto, para el desarrollo de un Programa Específico en el ámbito del Desarrollo Socioemocional de un grupo de alumnos escolarizados en esta tutoría que reciben atención de Pedagogía Terapéutica. Esta SdA, se lleva a cabo en el aula ordinaria y en el A.A.I. El centro de interés son las emociones, y me he planteado la creación de un recurso que fomente en el alumnado en general y en m...

Situación de Aprendizaje: Hoy celebramos...

Situación de Aprendizaje sobre el reciclaje para el alumnado de 5 años.

Se trata de un proyecto que parte de una situación de aprendizaje ¿ QUÉ HACER ANTE UNA EMERGENCIA?. Dirigido para el alumnado de infantil. Se trata de una SDA, motivante, práctica y útil en la vida diaria.

Con esta situación de aprendizaje, se pretende que el alumnado observe, distinga y aprenda los diferentes medios de transporte terrestre. Este alumnado viven en un pueblo donde está asentada la parada de un un tren, y están muy familiarizados con este medio de transporte

Feria Medieval. Proyecto Final

En esta situación de aprendizaje el alumnado conocerá el centro educativo, los distintos espacios, las personas que trabajan en él y las funciones de las mismas. Áreas de conocimiento: Crecimiento en Armonia, Descubrimiento y exploración del entorno, Comunicación Y Representación de la Realidad. Contexto Educativo: Educación Infantil 4 años. Tipo de recurso: basado en Proyectos. Usuario final: alumnado de tutoria.

Hola chicos/as! En esta situación de aprendizaje vamos a aprender mucho sobre la importancia de la mujer en nuestra sociedad, centrándonos en el 8 de Marzo y en la figura de una mujer relevante como fue Frida Kahlo. ¿Estáis preparados para todas las aventuras que se aproximan? ¡Vamos a por ello!

Normas de comportamiento para niños en el aula de Educación Infantil.

Guía Docente - ¡NOS VAMOS DE COMILONA!

Unidad didáctica de coeducación para la etapa infantil