El Memory de la Primavera és un recurs educatiu digital interactiu creat per estimular la memòria visual, la capacitat d’observaciói l’adquisició de vocabulari relacionat amb aquesta estació de l’any.

Es un juego didáctico, en concreto un juego de memoria (Memorv Primavera) que está relacionado con la primavera. Esta actividad/juego está dirigida al alumnado en general, pero en este caso se va a llevar a cabo para alumnado con diversidad funcional motórica y cognitiva. Se parte del área de Ciencias de la Naturaleza.

El siguiente recurso es un Memory destinado a niños de 4 años en el que se muestra las 4 fases del ciclo de la mariposa: huevo, larva, crisálida y mariposa

Juego interactivo tipo memory con imágenes y sonidos para trabajar los animales del entorno local de Villena en un grupo de Educación Infantil (4 años). La actividad promueve la cooperación, la competencia digital, y está adaptada para alumnado con discapacidad intelectual leve y dificultad visual moderada. URL del juego interactivo: https://view.genially.com/68403ef7732b4ab19b1db325/interactive-content-memory-de-animales

https://wordwall.net/resource/89579925

Recurso para niños y niñas de 4 años, para poner en práctica tanto sus destrezas en competencia digital, como sus conocimientos acerca del tema tratado, las mariposas.

El recurso interactivo consiste en un juego de Memory de gatos. Hay que ir destapando las cartas de dos en dos hasta encontrar la pareja.

Es un juego de memory digital interactivo, destinado al alumnado de 4 años de Educación Infantil, con el objetivo de reforzar el vocabulario sobre algunos insectos que viven bajo tierra y acercar al alumnado a nuestro entorno próximo, siempre desde el cuidado y el respeto hacia los animales. A través de este recurso, los alumnos y alumnas tendrán que encontrar parejas de iguales. Utilizando la pizarra digital y de forma interactiva, trabajaremos la observación, memoria visual, vocabulario, y ...

Actividad para 4 años, en la que se trabaja la situación de aprendizaje de los animales marinos. En esta actividad deben relacionar parejas del mismo animal marino, tanto la imagen como la iniciación a la identificación del nombre a través de la palabra escrita trabajando, además la memoria. Cada vez que se identifique el mismo animal y, por ende coincidan las imágenes, dicho animal desaparecerá y tendrán que seguir descifrando hasta su final.   https://wordwall.net/es/resource/89579303...