La presente unidad didáctica, dirigida a alumnado de 1º de Bachillerato en la asignatura de Finanzas Responsables, busca promover una reflexión crítica sobre el consumo responsable y sostenible. Con esta unidad se promueve la educación en valores morales y cívicos y la educación al consumidor.

La situación de aprendizaje está diseñada para la UD1. El emprendedor y la innovación, en la asignatura de 2º de Bachillerato Empresa y Diseño de Modelos de Negocio. Está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados con la creación de un espíritu emprendedor realzando las actitudes de la creatividad, flexibilidad, trabajo en equipo y sentido crítico, promoviendo la conciencia responsable en la construcción de una sociedad justa y equitativa.

El treball consistix en analitzar els comptes anuals d'una empresa d’IBEX 35

¿Para qué pagar impuestos?

La situación de aprendizaje "El desafío de la isla: consumo responsable para sobrevivir" tiene la finalidad de iniciar al alumnado en el concepto de consumo responsable. A través de actividades que les puedan acercar a situaciones reales y, mediante un escenario simulado, en el que la toma de decisiones y la resolución de problemas en equipo es fundamental, se tratará de abordar los saberes básicos de la materia así como cumplir con los objetivos de etapa.

Situación de aprendizaje diseñada para la materia Empresa y Diseño de Modelos de Negocio para el alumnado de 2º de Bachillerato.

Tasca sobre les unitats que correponen a les macromagnituds, la política fiscal i monetària encaminada a entendre la relació entre tots els indicadors i la finalitat de les polítiques

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Situación de aprendizaje para el tema de Marketing enla asignatura Empresa y Modelos de Negocio de 2º de Bachillerato

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Finanzas Responsables y dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato. Fomentar en los estudiantes la capacidad de gestión de sus finanzas personales a través del desarrollo de habilidades para la planificación y el ahorro, así como para la comprensión de los productos financieros básicos y sus riesgos asociados. Esto contribuirá a su autonomía y responsabilidad financiera.

Situación de aprendizaje diseñada para la materia Empresa y diseño de modelos de negocio para 2º de Bachillerato

Canva explicativo del proceso de creación de un plan de negocio para presentar ante inversores y grupos de interés.

Este recurso permite al alumnado conocer y aplicar conceptos como costes, ingresos y beneficios.

La situación de aprendizaje “Gestión de Recursos Humanos” está destinada al alumnado de 2º de Bachillerato del itinerario de Ciencias Sociales. A través de esta propuesta, se pretende que el alumnado comprenda la importancia estratégica que tiene la gestión del capital humano en el entorno empresarial actual, así como sus principales funciones y herramientas. A lo largo de la secuencia didáctica, el alumnado conocerá el funcionamiento del departamento de RRHH, explorará conceptos como la m...

Este REA consiste en una situación de aprendizaje para 1º de Bachillerato en la que el alumnado analiza noticias económicas reales y produce contenidos audiovisuales (vídeos, podcasts...) para explicar la intervención del Estado en la economía

Esquema con los distintos ingresos públicos necesarios para financiar los gastos públicos.

Recurso educativo abierto dirigido al alumnado de 2º de Bachillerato para desarrollar una propuesta de empresa simulada desde el punto de vista organizativo, con aplicación práctica de estructuras, liderazgo, motivación, contratación y políticas de inclusión.

El recurso sirve como guía de estudio para la Unidad Didáctica: Comercio Internacional.

Se muestran los aspectos fundamentales del mercado de trabajo.

El modelo CANVAS es un método donde en una sola hoja describimos y llevamos a cabo un análisis de los elementos clave que van a hacer que nuestra empresa sea rentable. Estos elementos clave son: aliados clave, actividades clave, propuesta de valor, relación con los clientes, segmentos de clientes, recursos clave, canales, estructura de costes y flujos de ingresos. La actividad consiste en crear el Modelo CANVAS de Apple.