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NOS ORIENTAMOS exelearning
exelearning nos orientamosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SA RECURSO ALIMENTACIÓN Y AF.pdf
SA PARA EDUCACIÓN FISICA ENTORNO A LA ALIMENTACIÓN Y LA ACTIVIDAD FISICA PARA 4º ESO. APRENDIZAJE MEDIANTE UNA GIMCANA CON RETOS EDUCATIVOS.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
I´m in shape
Es una SdA sobre actividad física y salud destinada a 4ºESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Secuencia Didáctica
Situación de Aprendizaje dedicada al trabajo de la Fuerza en la ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ORIENTACIÓN DEPORTIVA
Creación y realización de carrera de orientaciónÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BALONMANO: UN DEPORTE INFRAVALORADO
Situacion de aprendizaje: balonmanoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
AUTOPLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
Dirigido a alumnado de 4º de la ESO para que aprenda a usar una herramienta como TRINING PEAKS y a través de eso puedan planificar su entrenamiento de forma eficienteÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Curs_Strength_and_Hypertrophy_.4030094.zip
TESTÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BALONMANO: UN DEPORTE INFRAVALORADO
Situacion de aprendizaje: balonmanoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BALONMANO: UN DEPORTE INFRAVALORADO
Situación de aprendizaje basada en el balonmano dirigida al alumnado de 4º ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animación deportiva y patios coeducativos. Creación de un vídeo
Este recurso, dentroo de la Situación de Aprendizaje "Animación deportiva y Patios coeducativos", guia al alumnado en la creación de un vídeo sobre el fútbol. A través de la investigación, planificación y edición de contenidos. El alumnado trabajará en parejas para desarrollar el recurso digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Get the Ball Rolling
El objetivo de esta SdA es no solo promover la motivación del alumnado tratando un tema de interés para ellos, como es el deporte, a través de una gran variedad de actividades colaborativas enfocadas en temas atractivos (p.e. los Juegos Olímpicos más raros, atletas masculinos vs. femeninas, etc.), sino también contribuir al desarrollo de diferentes competencias clave en el alumnado (tales como la competencia en comunicación lingüística, matemática y digital, entre otras) y a la consecución de...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Get the Ball Rolling
El objetivo de esta SdA es no solo promover la motivación del alumnado tratando un tema de interés para ellos, como es el deporte, a través de una gran variedad de actividades colaborativas enfocadas en temas atractivos (p.e. los Juegos Olímpicos más raros, atletas masculinos vs. femeninas, etc.), sino también contribuir al desarrollo de diferentes competencias clave en el alumnado (tales como la competencia en comunicación lingüística, matemática y digital, entre otras) y a la consecución de...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos aventuramos mediante STRAVA: senderismo
SDA para 4º de ESO materia de Educación Física. Con esta SDA el alumnado trabajará la elaboración y elección de rutas mediante la app STRAVA y CANVA para la exposición de su trabajo realizado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos aventuramos mediante STRAVA: senderismo
SDA para 4º de ESO materia de Educación Física. Con esta SDA el alumnado trabajará la elaboración y elección de rutas mediante la app STRAVA y CANVA para la exposición de su trabajo realizado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HAJIME: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE JUDO
En esta Situación de aprendizaje se abordarán los contenidos fundamentales del Judo desde una perspectiva integradora. Se trabajará de manera progresiva y autónoma la asimilación de contenidos fundamentales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SECUENCIA DIDÁCTICA 4º ESO ORIENTACIÓN
Como aplicar el contenido de la orientación dentro del marco legislativo para la asignatura de educación físicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto grupal de Crosstraining
El proyecto está diseñado para un grupo de 4º de ESO. Consta de 12 sesiones. El objetivo es mejorar nuestra condición física y nuestra composición corporal a través de un programa de Crosstraining. Para ello, el alumnado debe realizar unos test previos a someterse a la intervención del programa de Crosstraining, donde medirán su condición física y su composición corporal a través de diversos índices. Durante el programa de intervención, el alumnado aprenderá a diseñar sesiones de crosstra...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto grupal de Crosstraining
El proyecto está diseñado para un grupo de 4º de ESO. Consta de 12 sesiones. El objetivo es mejorar nuestra condición física y nuestra composición corporal a través de un programa de Crosstraining. Para ello, el alumnado debe realizar unos test previos a someterse a la intervención del programa de Crosstraining, donde medirán su condición física y su composición corporal a través de diversos índices. Durante el programa de intervención, el alumnado aprenderá a diseñar sesiones de crosstra...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


