A continuación podrás obtener diferentes recursos y materiales para poder llevar a cabo la Unidad 3: Somos Malabaristas

En la siguiente SDA se pretende que el alumnado conozca y distinga los alimentos saludables y su repercusión en un estilo de vida saludable. Para eso tendrán que elaborar una receta saludable a través de una herramienta digital, trabajando de manera responsable y de forma cooperativa. Primeramente se les dará la información inicial sobre lo que tienen que trabajar, y se le proporcionarán las herramientas necesarias para que sean capaces de trabajar de forma autónoma.

La importancia de esta situación de aprendizaje radica en que el alumnado conozca, practique y valore el Voleibol, desde las reglas básicas hasta las habilidades técnicas y estrategias de juego, para fomentar la participación activa, el trabajo en equipo y la diversión.

Trabajo final eXelearning

Información para el desarrollo de una situación de aprendizaje orientada a los métodos de entrenamientos

En este exeLearning se presentará el proceso realizado a través del Curso en Competencia Digital Docente B2 para la creación de la SA Los Pilares de la Fuerza para el curso de 4º de ESO en la materia de Educación Física. En este sentido, se tratará de abordar la iniciación en el entrenamiento de Fuerza a través de diferentes patrones de movimiento y metodologías de entrenamiento deportivo. Teniendo como producto final la creación digital de un circuito de entrenamiento donde se trabajen e...

Trabajo final eXelearning que trata sobre una situación de aprendizaje de Educación Física para 4º de la ESO sobre la fuerza, concretamente sobre el crossfit, con su producto final.

Proyecto de Psicomotricidad para 2º Ciclo de EI en el que se combina el movimiento con las tecnologías.

Trabajo final eXelearning que trata sobre una situación de aprendizaje de Educación Física para 4º de la ESO sobre la fuerza, concretamente sobre el crossfit, con su producto final.

SDA ATLETISMO

SDA ATLETISMO

A través de este proyecto se pretende conocer los diferentes sistemas implicados en la actividad física

Este es el producto final del curso de CD B2. Se ha creado un exe learning donde mostramos al alumnado como pueden elaborar un trabajo sobre entrenamiento de fuerza y resistencia. En él se muestra ejemplos de como pueden hacer sus presentaciones y páginas donde buscar información.

Situación de aprendizaje en la que el alumnado se va a adentrar en el mundo del yoga a través del aprendizaje servicio. Va a llevar a cabo una "Masterclass de yoga con mini sesiones" con los usuarios del centro de día de la localidad. Asimismo, van a potenciar la actividad física a cualquier edad. Para todo este aprendizaje el alumnado se apoyará en diferentes aplicaciones (documentos de google, canva, classroom, padlet, etc).

Con este REA pretendemos que el alumnado conozca todos los sistemas antipinchazos existentes en el mercado actual, así como el montaje, mantenimiento y reparación de los mismos.

Desde la materia de Educación Física, queremos que el alumnado conozca, vivencie y practique el atletismo, que es un deporte multidisciplinar (velocidad, salto de altura, longitud, lanzamiento de peso, jabalina, etc.) que permite que cada alumno/a opte por una u otra disciplina de acuerdo con sus intereses. Asimismo, ofrece una visión de deportista no especializado cuando se practican todas las especialidades.

Situación de Aprendizaje de Educación Física sobe deportes Olímpicos

Recurso Exelearning para ayudar a la planificación y desarrollo de un taller de seguridad y primeros auxilios por parte del alumnado de 1º de Bachillerato para que participe el alumnado de 4º de ESO.

Contenido para alumnos Situación de Aprendizaje sobre las Capacidades Físicas Básicas en Educación Física

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