PROCOMÚN
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TRABAJO FINAL
SdA sobre la Revolución Industrial para alumnado de 6º de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea Final María José Casado Solis
Sda Revolución Industrial: encontraremos la guía para llevar a cabo una sda dedicada a 6º de primaria de forma interactiva y lúdica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exploradores digitales: mi pueblo desde el cielo con Google Earth Pro
La actividad está dirigida a 6º de Primaria y tiene como objetivo que el alumnado aprenda a usar Google Earth Pro para crear contenidos digitales identificando y señalando puntos clave de su pueblo. Cita: Hernández, C. (2025). Exploradores digitales: mi pueblo desde el cielo con Google Earth Pro. Recurso digital educativo. Procomún – INTEF, España.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DISLEXIA.pdf
Activitats relacionades amb la dislèxia, per alumnat de 6é de primària.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando nuestro Mundo: diversidad cultural a través de la PDI
La situación de aprendizaje se centra en el área de conocimiento del medio, específicamente en la diversidad cultural, con el objetivo de fomentar el respeto y la comprensión de las diferentes culturas. En la primera sesión, la tutora introduce el tema, explicando la importancia de la diversidad cultural en un mundo globalizado. Los estudiantes, organizados en grupos, investigan sobre diferentes culturas del mundo usando tabletas, buscando información sobre costumbres, gastronomía, monumentos...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un ejemplo a seguir, Carolina Marín
Recurso de aprendizaje para dar a conocer este trepidante deporte y a la más icónica de sus representantes, Carolina Marín.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡DESCUBRIMOS EL SIGLO XIX!
Exelearning acerca del siglo XIX: A través de este proyecto/SdA se pretende que el alumnado, gracias a actividades interactivas y prácticas, adquiera saberes como el contexto histórico del siglo XIX, la independencia y la formación del estado-nación, los principales movimientos sociales y políticos, el desarrollo económico y el cambio cultural. Del mismo modo, se quiere conseguir que los estudiantes desarrollen conductas como el pensamiento crítico, la habilidad de investigación e indaga...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


