UNIDAD DIDÁCTICA: UN CIELO FANTÁSTICO ÍNDICE Páginas Introducción………………………………………………………………………………….......... 1 Temporalización…………………………………………………………………………………….4 Objetivos de aprendizaje…………………………………………………………………………...5 Competencias clave………………………………………………………………………………...5 Contenidos…………………………………………………………………………………………6 Criterios de evaluación……………………………………………………………………………6 Estándares de aprendizaje……………………………………………………………………….6 Rúbricas……………………………………………………………………...

Hemos realizado una paleta en la que se trabajen las Inteligencias Múltiples a través de las TIC en la mayoría de las actividades. Es una paleta destinada a alumnos/as de 3º de Primaria que ya poseen ciertos conocimientos sobre los animales vertebrados e intentamos profundizar. Está programada para dos semanas y hemos usado tanto sesiones de Ciencias Naturales como de otras áreas. Casi todas las actividades se han llevado a cabo, aprovechando que la unidad de Ciencias Naturales que nos tocab...

¡Hola! Mi nombre es Susana y soy tutora de un grupo de 1º de Educación Prmaria en el CEIP Mare Nostrum de Ceuta. En el curso sobre Inteligencias Múltiples que hemos realizado recientemente elaboramos y llevamos a cabo una paleta de inteligencias últiples de título "Una visita al zoo". Con esta paleta de inteligencias múltiples se pretende que el alumnadose adentre en el estudio del mundo animal y sea el punto de partida al viaje quetenemos previsto para final de curso al Biopark de Fuengiro...