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Creamos cuentos digitales
Con ayuda de este recurso conoceremos la estructura de los cuentos tradicionales para luego crear nuestro propio cuento en distintos formatos (físico y digital). Se realizarán tareas tanto de forma individual como de forma colectiva desarrollando esta manera el trabajo colaborativo y teniendo en cuenta los principios DUA. Este recurso está destinado al alumnado de 2º curso de educación primaria pero se puede adaptar prácticamente a todos los niveles.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final Soledad Aranda Romero
https://docs.google.com/presentation/d/1j5r6bNFV6I3AEw8XlO5t3xRcVSn-LR-EXuu0MW8KWr0/edit?usp=sharingÁrea de conocimientoContexto educativo -
Presentación de diario de aprendizaje en sociedad.
Buenas tardes compañeros/as: Os dejo el enlace a mi diario de aprendizaje del curso de Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb. https://flosit93.blogspot.com.es/ Acabo este curso con la sensación de haber aprendido y mejorado mi formación en varios niveles; he podido constatar las necesidades reales que tiene la biblioteca de nuestro centro y volver cargada de energía para movilizar y motivar a todos los agentes implicados en el cambio. Por otra parte he aprendido nuevas herramientas T...Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Lector del I.E:S Clara Campoamor
El I.E.S. Clara Campoamor como producto final presenta el blog Leer a las Claras y la página del Facebook Biblio Clara Campoamor.Área de conocimientoContexto educativo -
Como trabajar el cuento: El punto
Un cuento que merece la pena trabajar en al aula es sin duda El punto. Os dejo algunas actividades que he realizado con este cuento en un aula de 4 años de Educación Infantil: Actividad 1, Actividad 2 y Actividad 3. Espero que os sirva.Área de conocimientoContexto educativo


