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¿Cómo vivían los cavernícolas?
Esta situación de aprendizaje, es una ABP diseñada para el alumnado de 5 años. Con ella pretendemos entusiasmar a los niños y niñas con una temática muy llamativa como es la Prehistoria. De esta forma podrán desarrollar sus aprendizajes de diferentes formas, promoviendo el desarrollo de la Inteligencias Múltiples, según la teoría de Howard Gardner.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LOS DINOSAURIOS.pdf
A través de una actividad lúdica y colaborativa, el alumnado investigará sobre diferentes dinosaurios, seleccionará imágenes e información relevante con ayuda docente, y participará activamente en la creación de un mural digital grupal utilizando la herramienta Canva. Esta actividad tiene como objetivo introducir la competencia digital desde una perspectiva creativa, inclusiva y significativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCUBRO EL UNIVERSO
¡Vamos a descubrir el universo! Se trata de una SdA para el tercer nivel, del segundo ciclo de educación infantil, cinco años, donde desde un enforque globalizador e interdisciplinar de las áreas del curriculo infantil, junto con las TIC, con el apoyo y uso de diferentes herramientas digitales, se llevan a cabo diferentes tareas, actividades que llevan al alumnado a descubrir, investigar y explorar nuestro Universo, el sistema solar, los planetas...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Cómo mola mi cuerpo!
Se trata de una SdA sobre el cuerpo humano para el segundo ciclo de Educación Infantil. En la que se invita a investigar sobre los sentidos, los diferentes aparatos y órganos que los conforman de una forma lúdica, usando para ello metodologías activas que favorezcan el proceso de enseñana-aprendizaje.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Les nostres normes de convivència
El pòster "LES NOSTRES NORMES DE CONVIVÈNCIA" estableix unes pautes clares i senzilles per fomentar el respecte i la bona convivència dins de l'aula. Les normes inclouen: escoltar quan parla un company, respectar els companys, compartir els materials, esperar el torn de paraula i no molestar als companys. Aquest cartell té com a objectiu promoure un ambient d'aprenentatge positiu, on els alumnes se sentin respectats, escoltats i segurs. Establir normes clares ajuda a crear un espai harmònic ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ABP Al abordaje Piratas
Trata sobre un aprendizaje basado por proyecto; en el que su centro de interés son los piratas destinado al segundo ciclo de Educación Infantil (5 años).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA "Así es mi Cuerpo"
Situación de Aprendizaje denominada "Así es mi Cuerpo" destinada a Educación Infantil (5 años). Empleo de recursos digitales en edades tempranas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡AL ABORDAJE!
Es una SdA sobre los piratas, enfocada a una clase de 5 años de Educación InfantilÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DIFERENTES POR FUERA, IGUALES POR DENTRO
Proyecto para trabajar el cuerpo humano en infantil 5 años, enfocado a profes y padres.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


