Situación de aprendizaje para el alumnado de segundo de primaria sobre el fondo marino (conocimiento del medio).

El alumno adquirirá destrezas para comprobar la veracidad de la información que lea o vea en Internet (medios de comunicación y redes sociales), aprendiendo a distinguir entre hechos contrastados, opiniones e informaciones falsas con una clara intención manipuladora (bulos).

El alumno adquirirá destrezas para comprobar la veracidad de la información que lea o vea en Internet (medios de comunicación y redes sociales), aprendiendo a distinguir entre hechos contrastados, opiniones e informaciones falsas con una clara intención manipuladora (bulos).

Proyecto de trabajo 5º de primaria. Producto final competencia digital B2.

SdA elaborada para un Aula específica que busca que los alumnos accedan a su correo de gmail y sepan cambiar la contraseña

Durante nuestro recorrido, trabajando siempre en grupos cooperativos, realizarán una investigación sobre algún país/ciudad al que les gustaría viajar, conociendo sus monumentos principales y su cultura. Además aprenderán a utilizar motores de búsqueda de vuelos, hoteles y rutas con herramientas como son Google Maps, Booking o Skyscanne

Elaboración de un video testimonial a través de las fases de un producto audiovisual: pre-producción, producción y post-producción.

Es un proyecto destinado a la etapa de Educación Infantil a través del cual el alumando trabajará aspectos tan importantes con el gusto por la lectura, la escucha activa, la narración de cuentos, la escenificación, la superación de retos, el trabajo en equipo, la familiarización o acercamiento a herramientas digitales. Todo ello lo conseguiremos partiendo de un cuento adaptado ¿Qué pasaría si el Grinch apareciera en el Cascanueces?. Va a ser el hilo conductor de todo el proyecto que culminará...

SdA elaborada para un Aula específica que busca que los alumnos accedan a su correo de gmail y sepan cambiar la contraseña

Este proyecto va destinado a alumnos/as de segundo ciclo de educación infantil donde trabajaremos la conciencia fonológica ( léxica, silábica, fonológica) y principio alfabético tomando como centro de interés la conquista de las islas a través del barco pirata e iremos adquiriendo distintos contenidos.

El avance de la tecnología robótica ha permitido la creación de máquinas que pueden operar de manera autónoma en diversos entornos. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un robot capaz de explorar y mapear áreas desconocidas, utilizando sensores avanzados y algoritmos de inteligencia artificial para la navegación y la toma de decisiones.

Infografía sobre cómo navegar seguro por internet.

Recurso de la asignatura de Computación y Robótica para 2º de ESO sobre la introducción a la ciberseguridad y la propiedad intelectual. Se trabaja la creación de una guía para instruir en estos temas al alumnado de 1º de ESO recien llegado al Instituto. Se tratan temas como el aseguramiento de los dispositivos digitales frente a las amenazas más comunes o los riesgos asociados al uso y disfrute de las redes sociales y cómo luchar contra ellos y también se habla sobre los derechos de autor y s...

Situación de Aprendizaje dirigida a los alumnos de Oratoria y Debate de 3º ESO

Tarea de grupos interactivos digitales a realizar en un aula de 2º de Educación Primaria, teniendo en cuenta el centro de interés de Harry Potter.

Conozca G-MAIL los elementos y funciones principales de tu correo electrónico desde cero

MÓDULO MEDIOS Y SOPORTES DE COMUNICACIÓN DEL CFGS MARKETING Y PUBLICIDAD - RA2 - CED

Situación de aprendizaje sobre la televisión como medio publicitario dentro del módulo profesional Medios y Soportes de Comunicación del CFGS Marketing y Publicidad.

Este trabajo está diseñado para los alumnos de Lengua y literatura de 2ºESO. Se trata de una tarea dinámica para que los alumnos disfruten de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

Comunicación telefónica en la empresa a nivel profesional. Usos y protocolos.