Se trata de una prueba final de proyecto para evaluar los conocimientos adquiridos en el proyecto de los animales.

Con el taller Merlina queremos que el alumnado de 1º de primaria trabaje las competencias STEAM ((Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) mediante experimentos sencillos y adaptados a su edad, los cuales están diseñados para fomentar el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas y la colaboración. Utilizarán Power Point en los ordenadores del aula de informática para registrar la información obtenida después de hacer el experimento en clase.

Juego didáctico para aprender las partes de una planta.

https://edpuzzle.com/media/67f40e7c01c00ba707df99cf En esta actividad se ha incorporado el uso de la herramienta interactiva EdPuzzle para trabajar los animales vertebrados en el área de Ciencias Naturales con el alumnado de 1º curso de Educación Primaria. A través de un vídeo adaptado a su nivel madurativo, el alumnado ha podido visualizar contenidos de forma atractiva y dinámica, mientras respondía a preguntas interactivas integradas a lo largo del visionado. Esta metodología permite ...

Encuentra, memoriza y da la vuelta a dos cartas que sean iguales y formen una pareja. La partida se acaba cuando todas las parejas de cartas sean encontradas.

Cuestionario digital interactivo tipo trivial dirigido a alumnado de 1º de Primaria. Permite repasar el contenido trabajado en clase de forma lúdica y cooperativa. Está diseñado con apoyos visuales y temporizadores ajustables. El contenido está adaptado para favorecer la accesibilidad cognitiva.

• Juego tipo test (Kahoot) dirigido a alumnado de 1º de primaria. Se presenta una pregunta con imágenes de animales y el alumnado debe seleccionar si se trata de un animal salvaje o doméstico. Actividad diseñada para reforzar contenidos de forma inclusiva, visual y lúdica.

Esta situación de aprendizaje versa sobre los animales y va destinada a primer ciclo de primaria

Contenido para Primero de Primaria. En el que trabajaremos la selva tropical (animales, plantas, paisajes, clima y localización)

Se trata de una infografía con apariencia de página web, que proporciona al alumnado información sobre las tortugas terrestres. El alumnado debe moverse por la página web para encontrar la información que se requiere para rellenar la ficha del alumno.

Póster donde se explica la clasificación en ovíparos y/o vivíparos según nacen los animales.

https://edpuzzle.com/media/67f40e7c01c00ba707df99cf

Presentación Power Point para primero de Educaión Primaria con el fin de conocer la clasificación de los animales según su alimentación

El documento se trata de un texto que se debe completar tras recabar información sobre la vida, alimentación, apariencia y reproducción de un animal.

Este recurso va dirigido al alumnado de 1º de Primaria y forma parte de la Situación de Aprendizaje sobre los animales. Es una infografía sobre la diferencia entre los animales vertebrados e invertebrados que incluye diferentes imágenes de animales y sus radiografías para que los alumnos y alumnas puedan comprender mejor este concepto.

Este cartel informativo está diseñado para el área de Conocimiento del Medio en 1º de Educación Primaria. Presenta de forma clara y visual la clasificación de los animales en domésticos y salvajes, con ejemplos ilustrativos que ayudan a los alumnos a identificar las diferencias básicas entre ambos grupos. Es ideal como recurso de apoyo en el aula o como material de refuerzo para el trabajo en casa.

En esta actividad los alumnos y alumnas se iniciaran en el mundo de los Padlets, en donde, después de trabajar las características de los animales, deberán completar cada recuadro con nombres de animales que ellos conozcan y cumplan esas características.  https://padlet.com/mlinanapenades/los-animales-3ocpjy62el0usrcy

Joc interactiu per ampliar coneixements treballats previament a l´aula, és un material de repàs i evaluació. https://view.genially.com/68052e48abe1ab9552e46d1f/interactive-content-els-essers-vius-les-plantes

Unir las parejas. Se debe unir el nombre del animal con su definición correspondiente.

https://view.genially.com/68011c71b0616ad996924ccd/interactive-content-los-animales-vertebrados