Recurso digital adaptado para 3.º de ESO sobre cambio climático y sostenibilidad. Obra derivada a partir de un recurso original, modificada para su uso en el aula.

A través de esta Unidad Didáctica, trabajaremos nuestro cuerpo humano, tanto por dentro como por fuera. Conoceremos los cuidados que tiene que tener nuestro cuerpo para tener una vida saludable, qué tipos de hábitos debemos llevar a cabo para así tener un cuerpo sano, qué alimentos debemos comer... La actividad será realizada por el alumnado de FBO en el aula TEA. Este proyecto ha sido elegido teniendo en cuenta los intereses de uno de los alumnos, tal y como expuse en la rutina de p...

He elaborado un tríptico para presentar una actividad sobre el medioambiente que incluye numerosos recursos interactivos y atractivos. Su finalidad es fomentar la competencia digital del alumnado mientras trabaja contenidos relacionados con el cuidado del medioamabiente.

PRODUCTO FINAL CCD

Nociones básicas del aparato circulatorio

Proyecto estructurado y elaborado a partir de una serie de tareas demandadas en el curso de Competencia Digital Docente (nivel B2), y a las cuales de acceden a través de los enlaces directos insertados en las diferentes secciones. Está dirigido a un grupo de 5 alumnos de aula específica de educación especial.

LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO

En esta situación de aprendizaje, conoceremos el camino que realizan los alimentos por el aparato circulatorio. Este se va a encargar de transportar los nutrientes obtenidos en la digestión, así como los gases y productos de desecho. En este viaje por el aparato circulatorio, aprenderemos la anatomía del mismo, su fisiología, los grupos sanguíneos que hay así como las enfermedades más comunes del aparato circulatorio.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) propone al alumnado investigar, mediante el método científico, la eficacia de los protectores solares y reflexionar sobre la importancia de adoptar hábitos saludables y sostenibles. A través de una secuencia de tareas, los estudiantes diseñan su propio experimento, identifican variables, recogen datos, analizan resultados y elaboran conclusiones fundamentadas. El proyecto integra competencias científicas, digitales y sociales, fomentando el pensamiento ...

Situación de aprendizaje basada en la atmósfera, cuyo producto final es la creación de un juego educativo, un pasapalabra.

UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE EL CUERPO HUMANO

DESARROLO DE LA UNIDAD DEL CUERPO HUMANO PARA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Es una actividad interactiva en la que el alumnado trabajará los conceptos fundamentales de los ecosistemas mediante fichas digitales en Liveworksheets. A través de diferentes ejercicios (clasificación, arrastrar y soltar, emparejar imágenes y completar definiciones), los estudiantes comprenderán cómo se forman los ecosistemas, qué elementos los componen y cómo se relacionan los seres vivos dentro de ellos. Liveworksheets. (s. f.). Worksheet de Ciencias de la Naturaleza. Liveworksheets. http...

El proyecto "Guardianes del Planeta" propone un enfoque interdisciplinar para que el alumnado de 5º de Primaria explore las causas y consecuencias del cambio climático, a la vez que desarrollan habilidades de comunicación, pensamiento crítico y creatividad. A través de distintas actividades y retos, el alumnado investigará sobre problemas ambientales locales y globales, aprenderá sobre energías renovables, reducción de residuos y consumo responsable. El producto final será una campaña de s...

Recurso Educativo Abierto dirigido a alumnado de 1º de ESO para comprender el impacto ambiental asociado al uso del plástico. A través de actividades basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), el alumnado investiga el consumo de recursos, analiza datos reales de la clase y diseña alternativas sostenibles para reducir la generación de residuos. El recurso promueve hábitos de consumo responsable, pensamiento crítico y conciencia ecológica.

El objetivo de esta Situación de Aprendizaje será trabajar el origen del universo y sus componentes, así como las características del sistema solar, la Tierra y la Luna y su influencia en la vida humana y de todos los seres vivos. Del mismo, usar la interpretación de un modo lúdico y como modo de comunicarnos.

🌌 Nuestro planeta, la Tierra, no está solo: forma parte de una gran familia de planetas que giran alrededor del Sol. Esa gran familia se llama Sistema Solar.

La biotecnología es una ciencia multidisciplinar que abarca, entre otros, a la Ingeniería Genética. En la obtención de transgénicos es esencial el uso de herramientas como plásmidos y enzimas de restricción para finalmente obtener la expresión de las proteínas constituidas por aminoácidos.

En el recurso encontrarás todo lo necesario para montar un proyecto para chicos y chicas de 1ºESO que necesitan reforzar (o generar) su conciencia climática con el Planeta. Paso a paso, las tareas, las actividades, la línea temporal de organización y su evaluación, sin olvidar la guía didáctica para tener presente los criterios de evaluación trabajados.

La actividad “Exploramos la célula eucariota” propone al alumnado de 2.º de Bachillerato descubrir la estructura y funciones de los principales orgánulos celulares a través de dos recursos digitales interactivos. En primer lugar, el alumnado explora un Genially donde cada punto interactivo de una célula revela información sobre un orgánulo y su función. Posteriormente, pone a prueba sus conocimientos con un juego tipo quiz (“¿Quién quiere ser un experto en orgánulos?”), que refuerza los apr...