Creación de danzas y coreografías por parte del alumnado

Esta actividad está dirigida al alumnado que cursa primero de Enseñanzas Elementales de Danza y la finalidad de la misma consiste en decorar el aula con los nombres de todos los pasos aprendidos a lo largo del primer curso en la asignatura de Danza Académica. Esta tarea tiene como objetivo contribuir a la consecución plena del objetivo de la programación: “conocer todos los movimientos o pasos de la danza académica pertenecientes a este nivel”. A través de esta propuesta, el alumnado logrará ...

Presentación en Power Point de tipos de platos en la percusión para los alumnos.

• En aquesta activitat l’alumnat realitzarà una tasca de recerca d’informació al web. Així mateix haurà de visualitzar alguns videos al Youtube sobre la temática en qüestió per tal de sensibilitzar-se amb les diverses percepcions subjectives sobre una técnica empleada en la interpretació musical. També es requerirà un treball de gravació per a realitzar escoltes actives propies

Ideació d'una proposta escènica pròpia. Presentació i justificació a l’aula. Creació d’una proposta escènica pròpia a partir de motors creatius de diferents naturaleses i formats: un text; un quadre, imatge o fotografia; un personatge o persona o un objecte personal.

Índice para la elaboración del trabajo personajes históricos

En esta situación se conocerán los instrumentos musicales, su timbre, características, familias, agrupaciones.

Clase teorica sobre técnicas de reproducción e impresión gráfica. Apuntes y enlaces

Cómo realizar una presentación en Power Point sobre el Mimo

Consiste en realizar un podcast en pareja, como si fuera un programa de radio, abordando los saberes básicos de la UD. 10. La Segunda Guerra Mundial. Entrevista ficticia a algunos de los personajes históricos de la unidad didáctica: uno desempeña el papel de locutor y el otro de personaje histórico.

¡Bienvenidos al mundo del audio creativo! En esta actividad vais a convertiros en creadores de contenido, igual que los locutores de radio o los podcasters que escucháis en diversas plataformas. A lo largo de este proyecto aprenderemos: ✅ Qué es la radio y qué es un podcast. ✅ Cuáles son sus diferencias y cómo han cambiado la forma en que nos informamos y entretenemos. ✅ Cómo se diseña y graba un podcast: desde la idea inicial, pasando por el guion, la grabación y la edición final.

Proyecto escenográfico basado en Jinetes hacia el mar que guía al alumnado desde el análisis dramatúrgico hasta la creación de un moodboard escenográfico final. Integra ejercicios de interpretación visual, collage conceptual y diseño digital usando herramientas como Canva y Google Arts & Culture. Fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y la competencia digital. Dirigido a estudiantes de enseñanzas artísticas superiores. Publicado bajo licencia Creative Commons BY-SA 4.0.

Se trata de la presentación de un ejercicio de la asignatura Introducción a la escenificación, impartida en 4.º de la especialidad de Interpretación en la Escuela Superior de Arte Dramático de València. El alumnado debe hacer una propuesta de creación escénica partiendo de un pequeño texto y configurar una presentación digital como apoyo a su exposición en clase. En el recurso se describen los parámetros a tener en cuenta, tanto en la creación escénica como en su presentación digital.

Presentación que realiza un breve explicación de la historia del oboe y de las partes del instrumento.

• Esta actividad consiste en la presentación de un documento en PowerPoint donde se explica a los alumnos la tarea a realizar.

A partir de la canción popular del Jazz, Oh when the Saints que previamente hemos tocado en clase el alumnado tendrá que añadir un acompañamiento de percusión corporal en dos líneas rítmicas. Por una parte tendrá que añadir la pulsación a la obra y por otra parte el acento.

Este recurso está diseñado para una situación de aprendizaje de búsqueda y selección de información en https://danza.es/ , creación de recurso digital y análisis con pensamiento crítico. El alumnado deberá investigar sobre compañías de danza contemporánea y su repertorio para resolver la tarea, promoviendo el aprendizaje autónomo y el pensamiento crítico. Finalmente, se realizará una presentación al resto de la clase del trabajo en Power Point realizado y subida a Aules.

La administración pública y/o privada ha cambiado su rumbo y quieren invertir en dignificar, mejorar y apostar por las artes escénicas y dentro de ese proyecto está el nuevo centro de danza. Tras una reunión, observas todas las facilidades que te presentan para llevar a cabo tu Centro Ideal de Danza, así que, ¡ponte a soñar y créalo! Para ello debes aplicar todo el conocimiento estudiado en los diferentes temas de la asignatura Organización y Gestión de Centros Educativos. La tarea es un t...

Es una presentació on es descriu l'activitat d'aprenentatge making of, a executar per l'alumnat dins del projecte 2 del segon curs de Caracterització i imatge personal. L'activitat consisteix a recollir gràficament el procés de caracterització de l'evolució del personatge accidentat a la neu.', i crear un contingut digital (editar un vídeo curt amb un software permés per l’administració educativa com ara kdenlive).

Recorrido por las más importantes corrientes dramatúrgicas del siglo XX.