Fitxa per treballar el traç zig-zag.

Situación de aprendizaje encaminada a conocer los alimentos y saber cuáles tienen una repercusión más positiva en su crecimiento y salud, así como elaborar recetas que les motive a conocer y probar nuevos alimentos.

El recurso se plantea desde la materia de Psicología de 2º de Bachillerato. Plantea una estructura de trabajo grupal, en la que primero se ofrece un recorrido completo por el Sistema Nervioso Central, ofreciendo recursos para que el alumno decida si recorre a nivel básico las partes del mismo, si quiere profundizar en detalles o si desea enriquecer el trabajo de una forma más divertida. Se observan las directrices, los recursos , rúbricas y las herramientas para que pueda hacerlo de forma cóm...

Ud2 Atención a la diversidad

Esta situación de aprendizaje se orienta hacia el estudio y conocimiento de las diferentes plantas que se encuentran en el entorno natural de la localidad de San Bartolomé de la Torre (Huelva), como los arbustos, árboles y flores típicas de la zona. Va dirigido a 2º ciclo de Educación Primaria, concretamente para 4º curso. Esta situación de aprendizaje implicaría a las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Conocimiento del Medio.

Situación de Aprendizaje dirigida a un grupo de 1º de Bachillerato de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Situación de Aprendizaje, titulada Sentimiento Flamenco, diseñada para ser llevada a cabo con 4º ESO, en la materia de Música.

Situación de aprendizaje, para 2º ESO, con contenidos, tareas y distintas actividades sobre máquinas y mecanismos.

En esta SDA vamos a tratar el tema de la nutrición humana, los procesos que intervienen así como la adquisición de hábitos saludables.

Aprovisionamiento de 2 máquinas Linux en un entorno de virtualización Proxmox a través de la aplicación Ansible.

Ruta Botánica por el IES Antonio gala Identificación de las mas de 100 especies que alli se encuentran

En esta unidad didáctica se desarrollan contenidos básicos de sistemas de control en lazo abierto y cerrado, así como conocimientos sobre puertas lógicas que permitirán al alumnado diseñar automatismos sencillos.

Este itinerario consta de seis recursos de aprendizaje, que siguen una misma línea de trabajo: en primer lugar, se lleva a cabo una presentación de la letra que vamos a trabajar y la posición de nuestra boca al pronunciarla, para pasar, después, a ver cómo se nombra y el sonido que produce la letra. Creación de un Recurso Abierto, en concreto es un Itinerario de aprendizaje enmarcado en el área de Lengua Castellana y Literatura , teniendo en cuenta el currículo de la educación primaria en la...

Con esta situación de aprendizaje se abordarán conocimientos y habilidades que permitan el trabajo en grupo y la resolución pacífica de conflictos ante pequeñas cuestiones. A través de las diferentes actividades planteadas, el alumnado va a conocer el uso y consumo energético que se hace en el entorno cercano (escuela, hogar, etc.), identificar las fuentes de energía más comunes relacionadas con las actividades cotidianas y describir las medidas necesarias para el ahorro y el desarrollo de ac...

SdA Eating Healthy 1º Bachillerato Lengua Extranjera inglés.

En este itinerario estudiaremos las características de los animales invertebrados: artrópodos.

Recurso educativo que aborda qué elementos componen la hidrosfera, su importancia y cómo funciona el ciclo del agua.

Este itinerario propone un viaje por las etapas de la historia: Prehistoria y Edad Antigua. Reto final: crear un cómic histórico.

Este recurso se centra en la categoría gramatical de los adverbios, en cuáles son sus características y en cómo distinguirlos, con el fin de que los estudiantes comprendan las diferencias entre los distintos tipos de adverbios y sean capaces de identificarlos y utilizarlos de forma eficiente.

Recurso para abordar el verbo, tanto el concepto como sus características, en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 6.º de Educación Primaria LOMLOE.