En este emocionante proyecto de robótica, el alumnado se sumergirá en el fascinante mundo de la ingeniería y la programación de robots. A lo largo de este viaje de aprendizaje, tendrán la oportunidad de diseñar, construir y programar su propio robot autónomo, enfrentándose a desafíos y resolviendo problemas del mundo real. El proyecto comenzará con una introducción al hardware y software básico necesarios para la construcción y programación de robots, en el que irán adquiriendo habilidades...

Trabajo sobre control y robótica como tarea final del curso de competencia digital nivel B2

Robótica en el aula desde el áreas de las matemáticas

Curso de iniciación a la robótica y programación con Arduino para alumnos de secundaria

En esta situación se pretende que el alumnado aprenda a escoger los componentes físicos básicos para diseñar y montar un robot o sistema de control automático básico, dadas unas especificaciones de funcionalidad. Se trabajarán contenidos de clasificación de sistema automáticos y robots en base a varios criterios. También, se aprenderá a seleccionar los componentes físicos necesarios para realizar una función concreta, clasificándolos en sensores, actuadores y controladores.

Guía docente del proyecto "Robótica con bitbloq"

Situación de aprendizaje para introducir al alumnado de 3º ciclo de Primaria en la robótica y la programación a través de la metodología STEAM y los grupos cooperativos.

Situación de aprendizajes que aprovecha el pensamiento computacional y la robótica para trabajar determinados saberes básicos relacionados con las matemáticas, el Conocimiento del Medio y LA Educación Artística

REA realizado durante el curso "Recursos Educativos Abiertos y uso de la herramiento eXeLearning" convocado por la UPE del Ministerio de Educación en Ceuta.

Proyecto presentado por el C.E.I.P. GIL TARIN (La Muela, Zaragoza) a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública. Durante el segundo y tercer trimestre del curso 2014-2015 varios miembros del claustro pertenecientes a varios niveles de ed. Infantil y Primaria decidimos introducir materiales de robótica educativa en nuestras aulas para elaborar una serie de actividades acordes con la edad y motivaciones de nuestros alumnos , y que a su vez, encajasen con el desarrollo ...

Mapa mental elaborado para el mooc de robotica educativa

Este proyecto de robótica está pensado para alumnado de 3º de Primaria. Mediante los kits Lego Education wedo 2.0, pretendemos una formación en STEM de manera lúdica, creativa, motivante e inclusiva.

Os dejo el link a mi blog, donde encontraréis mi proyecto de introducción a la robótica. https://siempreaprendiendoblog.wordpress.com/2015/10/28/moocbot-reto-4-proyecto-de-introduccion-a-la-robotica/

REA de la asignatura de Tecnología e Ingeniería para 1º de Bachillerato sobre el control y la robótica. Se plantea el trabajo en este tema mediante el dispositivo microcontrolador Arduino UNO, como ejemplo de dispositivo que se puede programar para realizar funciones inteligentes. Dicho microcontrolador servirá para controlar un robot que fabricaremos mediante impresión 3D. También se diseñará una aplicación de móvil para comunicarse de forma inalámbrica con Arduino y poder manejar el robot m...

En este proyecto, aprenderemos a investigar, crear y programar un robot que nos de solución a un problema de la vida real. ¡Ánimo!

Este Recurso Educativo Abierto (REA) se estructura en torno a dos tareas clave. En la primera, el alumnado creará una infografía utilizando herramientas como Canva o Genially, desarrollando su capacidad para organizar información y mejorar su competencia digital a través del diseño visual. La segunda tarea consiste en programar con LEGO WeDo, permitiendo al alumnado experimentar con la robótica educativa y el pensamiento computacional. A través de esta actividad, podrán construir y program...

Este proyecto pretende introducir la enseñanza del pensamiento computacional a través de la robótica educativa en los Centros escolares. A través del diseño y la programación de diversos robots, los alumnos darán solución a problemas relacionados con la vida real potenciando sus capacidades en las herramientas digitales.

REA de la asignatura de Automatismos Industriales del CFGM Instalaciones Eléctricas y Automáticas sobre la computación física y la robótica.

Proyecto de trabajo para 6º de Educación Primaria como introducción de la robótica, de la programación y del diseño en 3d en el currículo.

Proyecto sobre el uso del bee-bot para alumnado de 3º de primaria.