REA de la asignatura Computación y Robótica de 3 ESO, que aborda prácticas para dos sesiones sobre el aprendizaje automático de la inteligencia artificial con utilización de LearningLM y Scratch.

Situación de Aprendizaje diseñada para ser implementada conjuntamente en las asignaturas de Computación y Robótica y Matemáticas. Aplicación de la geometría plana de 3ºESO en el diseño gráfico con software.

Con esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá los fundamentos del pensamiento computacional, la automatización y la robótica, aplicándolo a su entorno cercano e identificando las repercusiones sociales de su desarrollo.

Situación de Aprendizaje destinada a trabajar el 3er Bloque del Proyecto Interdisciplinar impartido en 6.º de Ed. Primaria, llamado "Computación y Robótica". CEIP. Pablo Picasso (La Línea de la Concepción).

Situación de aprendizaje creada para la consecución del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 sobre el uso de Scratch en la asignatura de Computación y Robótica para alumnado de 1ºESO.

Este proyecto trata que el alumnado de 2º ESO en la asignatura de Computación y Robótica aprenda los elementos básicos de una aplicación móvil y además aprenda programar una App propia.

Sda de aprendizaje en donde se trabaja desde las áreas de música, lengua, plástica y computación y robótica, la influencia de la música en el cine. Destinada a 1º de ESO.

Presentamos una SDA para alumnado de tercer ciclo de primaria en el que trabajaremos la elaboración de un cartel anunciador de la I Feria de la Ciencia destinada a la robótica.

SDA en torno a las máquinas simples y compuestas que se trabajarán de manera transversal a través de la robótica educativa y la programación y todo lo que conlleva trabajar con STEAM.

Proyecto STEAM destinado a alumnos de 3º de Computación y Robótica, donde aprenderán a modifica un Maqueen para convertirlo en un robot explorador con pala excavadora y guiado por visión usando un joystick

SdA para CyRobotica - Construimos nuestro robot

Una innovadora propuesta para transformar la enseñanza matemática en Educación Infantil. Combinamos tecnología robótica con aprendizaje lúdico para despertar el interés por los números y formas geométricas. Simultáneamente, aprendemos contenido relacionados con los oficios.

Una innovadora propuesta para transformar la enseñanza matemática en Educación Infantil. Combinamos tecnología robótica con aprendizaje lúdico para despertar el interés por los números y formas geométricas. Simultáneamente, aprendemos contenido relacionados con los oficios.

Se pretende que el alumnado de 5 años trabaje la Robótica en el aula, mediante la búsqueda de información y la creación de tableros, para aprender los conocimientos con el uso de los Robots.

REA de la asignatura de Computación y Robótica para 2º-3º de ESO sobre la iniciación de la programación de dispositivos móviles utilizando MIT App Inventor 2. tarea 3.4 curso MRCDD B1 julio 2024 jmsoto

Se trata de un proyecto de conocimiento del medio dirigido al alumnado de quinto de primaria. Se trabaja el sistema solar desde una perspectiva amplia e integrando la robótica educativa a un nivel muy básico.

Se trata de un proyecto de conocimiento del medio dirigido al alumnado de quinto de primaria. Se trabaja el sistema solar desde una perspectiva amplia e integrando la robótica educativa a un nivel muy básico.

Situación de aprendizaje de la asignatura de computación y robótica que tiene como producto final el desarrollo de un videojuego. Todo el alumnado expondrá y dará las nociones e instrucciones para poder jugar a cada juego.

Situación de aprendizaje de la asignatura de computación y robótica que tiene como producto final el desarrollo de un videojuego. Todo el alumnado expondrá y dará las nociones e instrucciones para poder jugar a cada juego.

Este proyecto está destinado para alumnado de primer ciclo de primaria teniendo como objetivo el aprendizaje del universo, los planteas, el sistema solar y nuestro planeta Tierra mediante las tecnologías y el uso de la robótica educativa.