PROCOMÚN
Mostrando resultados 1 a 11 de un total de 11
-
GEMELOS DIGITALES ( ROBOTSTUDIO)
Incorporación de un modelo de programa que sirve de gemelo digital o simulador para un brazo robótico “RoboStudio” de la marca ABB. Utilizado en el módulo profesional de “Robótica Industrial” los alumnos/as deben familiarizarse con el modelo de estación simulada como parte del aprendizaje para alcanzar las competencias y objetivos del ciclo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reparemos nuestro robot
SdA destinada al aprendizaje de los componentes y análisis de placas de circuitos impresos usando como temática conductora la robótica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO MONTAJE DE UN SISTEMA DE REGULACIÓN DE MAGNITUDES FÍSICAS EN LAZO CERRADO
Descripción del proyecto a realizar con los alumnos de grado superior en automatización y robótica industrial, referente al módulo de sistemas de programación avanzado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto de diseño e instalación de armario de control de motores con variadores, micro autómatas y medidas de la corriente eléctrica.
CFGS Automatización y Robótica Industrial. Módulo de Sistemas de Potencia En general el proyecto consiste en la realización del proyecto de instalación de dos variadores de frecuencia conectados a sendos motores de inducción trifásicos, con distintas formas de ejecutar los arranques y paros de los motores y la regulación de la velocidad, manual o mediante el controlador LOGO! El consumo de energía estará supervisado por el dispositivo Sentron y los datos se exportarán mediante MODBUS TCP/IP...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a domótica
Introducción a la domótica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Instalación domótica con KNX
Este trabajo se ha desarrollado para el aprendizaje de la tecnología domótica KNX por parte del alumnado del CFGS de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos. Se divide en tres partes: en la primera se estudia dicha tecnología, la segunda comprende prácticas de aplicación y la tercera consiste en la realización de un proyecto en el que se diseña una solución a un caso práctico real.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guía Docente : Cómo funciona tu tarjeta abono transporte
En esta guía se ofrece al profesorado las orientaciones necesarias para trabajar el recurso del alumnado : Cómo funciona tu tarjeta abono transporteÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Automatización de una puerta de garaje
Automatización de puerta de garajeÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: ILUMINACIÓN BAJO CONTROL
Situación de Aprendizaje - Producto Final Tablero de DomóticaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ABP: DISEÑO Y FABRICACIÓN DE UTILLAJE PARA ROBOT
Diseño, impresión y montaje de herramienta para robot IRB120 o UR10 e-seriesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RobóTICa.pdf
En la siguiente actividad, el alumnado del ciclo superior de Educación Infantil deberá hacer una exposición utilizando la herramienta que deseen dentro de las adecuadas marcadas en APPSEDU. En clase hemos visto diversos tipos de robots como el Bee-bot, Tale-Bot, Ler2841 robot, mbot2 y Kitt robot. Al ser cinco grupos de 3 alumnos/as, cada grupo por sorteo hará la exposición de uno de ellos. Para poder investigar bien el robot deberán de buscar en internet aquella información adecuada para pode...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


