Con esta propuesta se pretende que el alumnado se acerque de una manera lúdica y significativa al pensamiento computacional como pilar fundamental para diseñar y comprender procesos y secuencias de instrucciones que permiten realizar múltiples tareas que son útiles tanto para su empleo en la robótica y la informática como en numerosos procesos que se producen en la vida diaria. Para ello se van formulando diferentes problemas, que encuentran su solución en el diseño de una secuencia de instr...

Sda "Vamos a recolectar setas" está diseñada y dirigida al alumnado del nivel de 4 años de Educación Infantil ,en ella se pretende realizar un acercamiento y una aproximación al mundo de la robótica, pensamiento computacional y desarrollo creativo.

Una innovadora propuesta para transformar la enseñanza matemática en Educación Infantil. Combinamos tecnología robótica con aprendizaje lúdico para despertar el interés por los números y formas geométricas. Simultáneamente, aprendemos contenido relacionados con los oficios.

Una innovadora propuesta para transformar la enseñanza matemática en Educación Infantil. Combinamos tecnología robótica con aprendizaje lúdico para despertar el interés por los números y formas geométricas. Simultáneamente, aprendemos contenido relacionados con los oficios.

Se pretende que el alumnado de 5 años trabaje la Robótica en el aula, mediante la búsqueda de información y la creación de tableros, para aprender los conocimientos con el uso de los Robots.

Título: Bee Bot explora las emociones Resumen / Descripción general: “Bee Bot explora las emociones” es un recurso educativo digital e interactivo diseñado para el alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil (3 años). A través del uso del robot programable Bee Bot y un recurso digital creado en Canva, los niños y niñas aprenden a identificar, expresar y gestionar las emociones básicas (alegría, tristeza, enfado, miedo y sorpresa) de manera vivencial y lúdica. El recurso combina ...

Actividad recopilatoria de las actividades realizadas con alumnos y alumnas de 5 años

Con esta actividad se plantea al alumnado que creen diferentes recorridos para programar el Ratón-robot utilizando para ello el personaje de la artista Yayoi Kusama y algunas de sus obras más conocidas. Se les da una imagen de Yayoi cuando era joven (que será siempre el punto de salida) y otra foto actual (que será el punto de llegada). Después deben colocar imágenes de algunas de sus obras y deben de programar al ratón para que realice el recorrido pasando por las imágenes que determinen. ...