PROCOMÚN
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Percepción visual
Programa destinado al desarrollo de la atención y la percepción visual. Es un recurso que complementa las actividades realizadas en el aula, ya sea como refuerzo para el alumnado con diversas dificultades, bien como actividades de proacción, o dirigido a alumnado con necesidades educativas especiales. El programa consta de cuatro actividades pertenecientes a diferentes apartados de la percepción visual, tales como colores, memoria visual, orientación espacial y formas: * Coloreado de imágenes...Área de conocimientoTipo de recurso -
¡AVENTURA PIRATA!_0.pdf
La actividad busca desarrollar la competencia digital mientras se fomentan valores como la igualdad y la cooperación mediante recursos adaptados a su nivel educativo, todo ello partiendo de un interés que tiene alumnado de educación infantil. Esta actividad se contextualiza dentro de la situación de aprendizaje relacionada con el verano, el mar y sus misterios, favoreciendo el desarrollo del Área II: Descubrimiento y exploración del entorno y, específicamente el Área III: Comunicación y repr...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sumérgete en la multiplicación.pdf
Recurso educativo visual y accesible dirigido al alumnado de 2.º de Educación Primaria, diseñado para trabajar la multiplicación a través de un enfoque interdisciplinar y digital. A partir del contexto de los animales marinos, el alumnado realiza una búsqueda guiada de información, crea un problema matemático propio y lo presenta en formato digital mediante PowerPoint, insertando imágenes y un audio explicativo. La actividad fomenta el trabajo cooperativo, la comunicación y el uso de herrami...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuántas sílabas tiene.pdf
¿CUÁNTAS SÍLABAS TIENE? La actividad consiste en una presentación interactiva realizada en Genially, titulada "¿Cuántas sílabas tiene?", donde se muestran imágenes animadas de elementos típicos de la primavera (flores, mariposas, abeja, sol, etc.). Al hacer clic sobre las imágenes, la respuesta visual inmediata( globos o caritas) proporcionará al alumnado una señal clara, directa y emocionalmente comprensible sobre el resultado de su acción. Al tocar la imagen correcta, que representa la op...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


