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Fabricación por arranque de virutas
Se realiza el producto final del curso de competencia digital docente B2.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cambio Climático y Agenda 2000
SDA realizada para curso de formación profesorado en Aula Virtual Junta de Andalucía certificación B2. Temática "Cambio climático" y sus efectos. Agenda 2030.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Caso_clinico_UPP.pdf
EL alumnado de 1º CFGM. TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFEMERÍA deberá realizar un caso clínico, cuyo titulo es:Caso de UPP (Úlceras por presión). Para ello deben: - Realizar una presentación de un caso práctico de un paciente inventado en grupos de 2- 3 personas. Usando como herramientas digitales power point,….. -Reflejando los siguientes datos: lesiones cutáneas, estado físico, movilidad, nutrición, estado mental e incontinencia. El uso de las escalas de valoración de riesgo ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SOMOS PRESENTADORES DE CIRCO
DOS ALUMNOS CON NEAE ASOCIADAS A DIFICULTADES EN LA COMUNICACIÓN LENGUAJE Y HABLA REALIZAN UN PRODUCTO FINAL TENIENDO QUE PRESENTAR LA FUNCIÓN DE CIRCO ANUAL A NIVEL DE CENTRO, PARA LO QUE USARÁN UN GUION VISUAL PARA ESTRUCTURAR SU LENGUAJE. FOMENTANDO ASÍ TANTO SU COMPETENCIA LINGÜÍSTICA COMO LA DIGITAL. (AUDICIÓN Y LENGUAJE)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TE GUIAMOS AL ARTE DE MURILLO
El alumnado de 4º va a visitar la exposición de Murillo del Museo de Bellas Artes, hay dos problemas, por un lado no tenemos guías, y por otro, somos los únicos del cole que hemos conseguido entradas para esta exposición, por lo que tendremos que ser nosotros los que nos guiemos en el museo y nos grabaremos para realizar un museo virtual que mostraremos a todos nuestros compañeros y compañeras del cole. Esta situación de aprendizaje está diseñada para motivar al alumnado a participar activa...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Using personal devices!_2.pdf
Área de inglés/informática. Alumnado de 4ºESO. Infografía en inglés centrada en hábitos saludables posturales. Favorece la comprensión de los contenidos sobre ergonomía de forma atractiva, promueve la atención, facilita el aprendizaje visual y sirve como modelo de referencia para que el alumnado desarrolle sus propios productos digitales. A partir de la información obtenida en la infografía, la actividad a realizar será un panel de corcho con genially para trabajar la competencia escrita, l...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PEQUEÑOS EXPLORADORES DEL REINO ANIMAL
En esta sociedad globalizada en la que la extinción de la especie de múltiples animales está a la orden del día, veo fundamental realizar este proyecto (banco de recursos REA), el cual se centra en la elaboración de un diccionario animal visual. Los alumnos se convertirán en exploradores del reino animal y desarrollarán un profundo interés y compromiso con el conocimiento de todas las especies del reino animal y su protección. El producto final lo elaborarán los alumnos en CANVA . Para ello c...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Plantilla Cuidamos y protegemos a los animales.pdf
Área/Materia Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Nivel/grupo 5.º curso de Educación Primaria. Situación de aprendizaje Esta tarea se enmarca en la Situación de Aprendizaje 3: “Cuidamos nuestra casa”. Temporalización La SdA consta de 10 - 12 sesiones del primer trimestre (meses de noviembre y diciembre). Contamos con tres sesiones semanales del área de Conocimiento del Medio. Concretamente, la actividad presentada se lleva a cabo en 3 - 4 sesiones. Sesión 1 y 2: recogida...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Uso Adecuado De Redes Sociales
Este eLearning ha sido diseñado para acompañar a los estudiantes de quinto en su aprendizaje sobre el uso responsable y efectivo de las redes sociales. A través de una serie de módulos interactivos, los alumnos explorarán cómo las redes sociales influyen en nuestra vida diaria, qué riesgos existen en su uso y cómo podemos sacarles el mayor provecho de manera segura. El contenido se presenta de forma visual y dinámica, con actividades que fomentan la reflexión y el trabajo colaborativo. Los...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


