https://www.haikudeck.com/p/95a74ef7e7/nuestro-abecedario

Si queréis crear contenidos de Realidad Aumentada, que mezclen imágenes reales con otras virtuales, podéis utilizar alguna de estas herramientas.

Comparto mi Proyecto Final del cursoPROYECTO FINAL MOBILE LEARNING Y REALIDAD AUMENTADA

Comparto mi Proyecto Final del curso : MOBILE LEARNING Y REALIDAD AUMENTADA. PRESENTACIÓN: https://drive.google.com/open?id=1t-CkAj6u5hP1REq7Wp6295DVZzslI_nY VIDEO:https://drive.google.com/open?id=1tvxSjhHuWhuycGRnPAUUTiurV4Z-MiLp

A través del siguiente enlace se puede observar de forma clara la importancia que tienen hoy en día las nuevas tecnologías aplicadas al campo educativo, además teniendo en cuenta la taxonomía de Bloom se puede conseguir que nuestro alumnado alcance los contenidos de manera motivadora y atractiva. Espero que os guste!!! https://view.genial.ly/5ddfb380a3ee410f6458d8d1/game-action-mobile-learning-y-realidad-aumentada

Hola! Os adjunto el proyecto final del curso "Mobile Learning y Realidad Aumentada". Se trata de un proyecto de introducción a "El Quijote" para alumnos de 3º y 4º de Primaria y que tiene como base la taxonomía de Bloom. https://docs.google.com/presentation/d/1USOWsTZwXFfQsEHsZ210jFgnNoBPt58JrAatkAXkdPI/edit?usp=sharing https://docs.google.com/presentation/d/1USOWsTZwXFfQsEHsZ210jFgnNoBPt58JrAatkAXkdPI/edit?usp=sharing Espero que os guste

La tecnología de realidad aumentada está siendo cada vez más utilizada en el aula, donde se considera una de las opciones de mayor proyección gracias a su capacidad para conseguirmayor percepción, interacción y aprendizaje por parte del alumnado. Si queréis crear contenidos que mezclen imágenes reales con otras virtuales, podéis utilizar cualquiera de las herramientasque os mostramos a continuación.

Aquí encontareis el enlace de mi proyecto final. https://docs.google.com/presentation/d/1RLwUuj9XhVNuSxripQ_X7JzLJ5winrglyyQ-E446Myo/edit?usp=sharing Saludos!

Este es mi proyecto Proyecto mobile learning y realidad aumentadadel curso de INTEF, es para alumnos de 6º de primaria. https://docs.google.com/presentation/d/1vO-QSdQ8hY6upmgvYCZcCnvQ2j8781JObUySavmwxos/edit?usp=sharing

Proyecto Prehistoria. El proyecto Prehistoria ha sido realizado por los alumnos del C.P. Peña Tú de Llanes , Asturias. Alumnado (número, edades, nivel) Este proyecto está dirigido a alumnos de 3º de Educación primaria. Los alumnos de tercero tendrán que resolver una gymkana, para ello tendrán que hacer uso de los lectores de códigos QR de sus smartphones. Este proceso les permitirá dar respuesta a 10 preguntas en la misma. La lectura de los códigos Qr enlazan con la presentación que el...

Un Saludo, Os paso el enlace de mi proyecto del curso Mlearning y Realidad Aumentada INTEF Edición Septiembre 2017. https://docs.google.com/presentation/d/12xGGSi0Je0O5pvhdrQ2CGYJuukl9UG_B3j4qNtet5tw/edit?usp=sharing

Propuesta didáctica para el área de EF, segundo ciclo. ¿Seremos capaces a través de la realidad aumentada de reconocer de un modo más sencillo el interior de nuestro aparato locomotor? ¿Nos atrevemos con las tecnologías y jugamos un poquito a hacer de detectives de músculos? Así conseguiremos trabajar por una parte la anatomía de forma más visual y saber qué músculo está implicado principalmente en cada actividad física, mejorando la calidad del ejercicio y la salud del alumnado, junto con...

Proyecto final del curso "Mobile learning y realidad aumentada". Título del proyecto "Exposición sobre el mundo romano"

A continuación presento mi Proyecto Final del curso de Aprendizaje móvil y Realidad Aumentada. Espero que sea de vuestro agrado. Saludos. https://docs.google.com/presentation/d/1RllHHtuUrciGCAWHGMADHfa58rxetHM2kfupnhtuBlQ/edit

Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas

Buenas tardes a tod@s. Mi nombre es Carmen Hidalgo y pertenezco al CEIP “Vicente Aleixandre” de Ceuta. Me apunté al curso porque nos fue recomendado por el Ministerio y, aunque en un principio no pensaba hacerlo (debido a la falta de tiempo y a la coincidencia con la asistencia a otro curso que ya estaba realizando), ahora me alegro de haber asistido. Centrándome en mi experiencia, puedo decir que ya tenía conocimientos del Class Dojo (puesto que comencé a utilizarlo en septiembre del prese...

Comparto una nueva actividad del curso on-line de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consejería de Educación. En esta ocasión se trata del uso didáctico que se puede hacer de los códigos QR.

He realizado mi análisis sobre el proyecto “Mapa de ruidos con realidad aumentada” Colegio: Colegio Salesianos Lugar: Atocha (Madrid) Cursos: 6º de Primaria, 2º de ESO y 1º de Bachillerato El proyecto consiste en realizar un mapa acústico del Centro, detectando los lugares más ruidosos. A través del método científico hacen hipótesis, diseñan el experimento, toman datos y elaboran conclusiones. Estructura y organización: Los objetivos son muy claros, concretos y bien definidos. Veo que ...

Hola, para terminar el curso, os dejo el enlace a mi diario de aprendizaje. En el diario se puede ver mi paso por el curso, las actividades que he ido realizando y por supuesto el proyecto junto con las conclusionesque se pueden ver en las últimas entradas. Mi proyecto está orientado a primaria, para alumnos de 4º en la materia de inglés y la idea es la creación de un pequeño proyecto al final de cada unidad en la que pondran en práctiva lo aprendido a lo largo de la misma. Una vez realizad...

Llegamos al final del curso"Mobile Learning y Realidad Aumentada" y os dejo el enlace al proyecto final: http://goo.gl/ADxHus Un saludo...