Proyecto de Flipped Clasroom para la asignatura de física y química de 2º ESO. En el se trabaja la introducción a la química de una manera práctica y visual.

Proyecto con varias tareas para trabajar los aspectos curriculares relacionados con la cinemática de la materia de Física y Química de 1º de Bachillerato

Documento de descripción en pdf y vídeos de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.

Documento de descripción en pdf y vídeos de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.

Documentos de descripción y dossier en pdf y presentación PowerPoint de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.

Estudio de la estequiometría de las reacciones consecutivas a través de varios procesos conocidos en la industria química y la aplicación del conocimiento mediante la realización de una práctica en un laboratorio virtual.

Este recurso consta de dos partes: Análisis de la importancia de la vitamina C en la Historia y en la actualidad y los aportes que ha hecho la química a su estudio. Realización de una volumetría redox para determinar el contenido de vitamina C en una fruta.

El arte del movimiento es una situación de aprendizaje que se desarrolla en 1º de Bachillerato en la materia de Física y Química. Esta situación de aprendizaje nace de la inquietud por la falta de conexión entre lo que se estudia en clase y el mundo que nos rodea. Para ello, se propone cerrar esta brecha al introducir al alumnado en una experiencia que no solo sea educativa, sino también práctica y aplicable. Y es que el aprendizaje científico debe ir más allá de los límites del aula y encont...

Se realiza un trabajo práctico con el uso de un simulador virtual para demostrar experimentalmente las Leyes de los Gases. Se estudian aplicaciones reales de las leyes y su relación para la consecución de los ODS.

Infografia que presenta activitats per treballar simulacions en laboratoris virtuals i reforçar els continguts àcid base

Els alumnes han de fer una activitat en què han de preparar dissolucions d’àcids i bases de distinta força relativa amb la simulació PhET " acid base solutions”. Després, han de cercar informació per descriure les reaccions i el càlcul de PH de les dissolucions d’àcids i de bases que han preparat (àcid fort, base forta, àcid feble, base feble).

Breve historia sobre el descubrimiento de la electroquímica. Experimento virtual para establecer una lista ordenada de metales según su poder de reducción.

Utilizando el laboratorio virtual de ChemCollective se propone realizar una serie de cálculos estequiométricos relacionados con el reactivo limitante. El laboratorio virtual ofrece la posibilidad de contrastar los resultados. En la segunda parte, se pide que se desarrolle un experimento para calcular la concentración de dos disoluciones desconocidas y redactar el correspondiente informe.

La valoración ácido base es una importante técnica de laboratorio. En este REA se proponen dos situaciones diferentes: una valoración usando un indicador y otra con un pH-metro y curva de valoración. Se propone la valoración de dos sustancias desconocidas

Experimento virtual para estudiar y comprobar el principio de Le Châtelier cuando se varía la concentración y la temperatura. La actividad puede plantearse como una actividad de indagación o de demostración.

Experimentación con un laboratorio virtual para calcular el producto de solubilidad de varias sales insolubles. Estudio cualitativo de los efectos ion común y salino.

En este REA se propone la medida del calor de reacción de dos formas: experimentalmente y mediante de la ley de Hess.

Es un caso práctico de aplicación de la estequiometría al análisis de agua. Como caso práctico, se ha enmarcado la actividad en los pueblos de Segovia, ya que tienen problemas con el arsénico natural en los acuíferos, pero puede aplicarse a otras zonas. Se utiliza un simulador virtual para realizar la investigación.

Utilizando el laboratorio virtual de ChemCollective se propone realizar una serie de cálculos estequiométricos relacionados con el reactivo limitante. El laboratorio virtual ofrece la posibilidad de contrastar los resultados. En la segunda parte, se pide que se desarrolle un experimento para calcular la concentración de dos disoluciones desconocidas y redactar el correspondiente informe.

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