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S.A. LABORATORIO 4º ESO
Una situación de aprendizaje de Física y Química de 4º ESO. LOMLOE. Se estudia el efecto que produce el calentamiento sobre los aceite vegetales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
pompas_de_jabon_revisado
Programación final curso SCratch. Desarrolla un proyecto sobre pompas de jabón que completa el curriculo de 4º ESO asignatura Física y Química bloque "Método Científico"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Newton en acción: Conecta, descubre y experimenta con las fuerzas.
Proyecto-Recurso final del curso en Competencia Digital Docente B2. Una SdA para 4º de ESO en la que la Física y la Química convergen con las TIC.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Newton en acción: Conecta, descubre y experimenta con las fuerzas
Proyecto-Recurso final del curso en Competencia Digital Docente B2. Una SdA para 4º de ESO en la que la Física y la Química convergen con las TIC.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La eficiencia energética en nuestro entorno diario
Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Economía a partir de otra creada por "José Manuel Calahorra García" para Física y Química de 4.º de ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseñando un parque de atracciones
Recurso educativo para el estudio de la Cinemática y Dinámica de Física y Química 4º de ESO , a través de la Situación de aprendizaje "diseñando un parque de atracciones".Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LOS HÉROES Y HEROÍNAS DE LA CIENCIA.pdf
• Se trata de una presentación de una tarea para 4º de ESO en el área de Física y Química. En ella se presenta la actividad en la que, de manera cooperativa y con herramientas digitales, consiste en realizar una breve presentación Google, sobre la importancia de los científicos y científicas en el desarrollo de la física y la química. y establece un pequeño debate entre todos. En la presentación de la tarea se incluye una infografía sobre el Método Científico, para que el alumnado pueda r...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Newton. Unidad Didáctica Campo Gravitatorio
Recurso didáctico para trabajar sobre el campo gravitatorio en Física y Química de 4º ESO. http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/gravitatorio/gravedad-indice.htmÁrea de conocimientoContexto educativo -
FLUIDOS_FURIOSOS_0.pdf
Actividad orientada a la aplicación de los conceptos de fuerzas en fluidos de 4ºESO en la asignatura de Física y Química, ambientada en el estudio de inundabilidad de poblaciones y los efectos destructivos de los fluidos sin control.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Funciones logarítmicas y sus aplicaciones
Los logaritmos están presentes en muchos contextos reales alrededor del mundo: desde el estudio de terremotos hasta el sonido, la química o la informática. Esta actividad lleva al alumnado resolver retos contextualizados que requieren el uso de logaritmos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Experimentos con Arduino: usando sensores
En este paquete SCORM nos centraremos en el uso de ARDUINO con la finalidad básica de usarlo en áreas experimentales, en proyectos STEM donde aunar ciencias como la Física, la Química y la Biología con sencillas aplicaciones electrónicas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje Desaladoras y sequía - test
Situación de aprendizaje para estudiar el funcionamiento de las plantas desaladoras y la viabilidad de éstas para paliar los efectos de la sequía. Está pensada para alumnado de 4º ESO o 1º Bachillerato en la materia Física y Química.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
flotar o no flotar.zip
Situación de aprendizaje para la materia de Física y Química de 4ºESO. En ella se trabajarán saberes básicos relacionados con la unidad didáctica "fuerzas y fluidos", tales como cálculos de densidad, presi´ón hidrostática o el principio de Arquímedes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FUERZAS
Serie de 5 vídeos destinados a impartir el tema de las fuerzas en el curso de Física y Química de 1º de Bachillerato. El documento que se aporta es un enlace a la web donde están alojados los vídeos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La factura de electricidad
Enseñanza y curso: 4º de ESO Nombre materia: Física y Química Tipo tarea: Grupal Descripción: La factura de la electricidad supone una parte importante del gasto de los hogares pero, sobre todo, supone un gasto importante de los recursos del planeta.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Desaladoras y sequía
Situación de aprendizaje para estudiar el funcionamiento de las plantas desaladoras y su viabilidad para paliar situaciones de sequía. Está pensada para alumnado de 4º ESO en la materia Física y Química, aunque también podría trabajarse con alumnado de 1º Bachillerato.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Añadido plan de aprendizaje sobre el movimiento: maribelglezboard
Lesson Planhttp://lessonplans.symbaloo.com/marketplace/detail/20611 sobre el movimiento,etapa secundaria obligatoria y asignatura Física y Química para alumnos de 4º ESO:Área de conocimientoContexto educativo -
Busco compañeros.
Hola a todos. Les invito a conocer mi proyecto http://aprenderconmooc.blogspot.com.co/2015/10/proyecto-minimo-viable.html. Ando buscando socios que sepan de Química, Ciencias Naturales, Ética, História, y otras. Espero se puedan pasar y mirarlo. Mil gracias.Área de conocimientoContexto educativo -
La union hace la fuerza.pdf
Actividad sobre el enlace químico en 4 PDCÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Merendamos bizcocho?
Proyecto para descubrir y conocer las reacciones químicas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


