A través de este recurso educativo se profundiza en el estudio de los principales polímeros sintéticos y las reacciones que conducen a su obtención. Además se estudiarán algunos polímeros de importancia biológica. Se prestará especial atención a la importancia económica, biológica o industrial de los polímeros, así como a las aplicaciones de estos en la vida cotidiana del alumno.

Infografia que presenta activitats per treballar simulacions en laboratoris virtuals i reforçar els continguts àcid base

REA destinado a la elaboración de una jornada científica con alumnado de 3º y 4º de ESO

Análisis de recurso como tarea dentro del curso "Creación e Recursos abiertos para la enseñanza". Recurso: “Elementos químicos”. Autor: Jesús Peñas Cano. Editor: ITE, Ministerio de Educación. URL: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/quimica/ Estructura y organización: el recurso presenta de forma explícita 10 objetivos generales. Hay una presentación muy clara de los contenidos, y se incluyen algunos pequeños ejemplos de actividades propuestas. No aparecen...

Recurso Educativo Abierto para alumnos de ESO.

UDI creada dentro del curso sobre Competencias Clave del Intef.

UNIDAD DE ESTUDIO SOBRE EL SONIDO PARA 2º ESO COMO MATERIA BILINGÜE

El recurso REA elegido finalmente para analizar es el titulado “Electroquímica y compuestos del carbono: Reacciones redox” Se trata de una unidad didáctica sobre las reacciones redox. Este recurso muestra los contenidos del mismo, tratándose el concepto de oxidación-reducción como transferencia de electrones, el número de oxidación, los oxidantes y reductores, el ajuste de reacciones redox y las volumetrías redox. Estos corresponden a parte de los contenidos del bloque de aprendizaje “Reacci...

Apuntes de formulación inorgánica

Portal de ciencias, matemáticas y plástica elaborado por el profesor Juan Sanmartín. Recursos subvencionados por el Ministerio de Educación.

Las competencias clave tienen su origen en diferentes fuentes internacionales y responden a una tendencia educativa global. En efecto, la globalización de las sociedades, la gran diversidad cultural, la rápida difusión de la información y las nuevas tecnologías de la comunicación plantean necesidades comunes en todos los países del mundo, a las cuales deberán dar respuesta los alumnos que se están formando en la escuela de hoy. En mi opinión esto conlleva que los sectores implicados en la com...

Actividad del curso B2. Competencia digital docente

Presentación, en pdf, para alumnos de 3º y 4º ESO sobre la nomenclatura de los oxoácidos y oxosales. Se adoptan las nomenclaturas de adición para los oxoácidos y la sistemática con prefijos multiplicadores para oxosales (neutras y ácidas)

El documento subido hace referencia al trabajo de investigación de los nuevo materiales, aparecen las instrucciones para llevarlo a cabo. Así como, webs donde encontrar información.

Els alumnes han de fer una activitat en què han de preparar dissolucions d’àcids i bases de distinta força relativa amb la simulació PhET " acid base solutions”. Després, han de cercar informació per descriure les reaccions i el càlcul de PH de les dissolucions d’àcids i de bases que han preparat (àcid fort, base forta, àcid feble, base feble).

Instrumento de evaluación sobre trabajo de investigación

Rúbrica sobre trabajo de investigación

RD26 RÚBRICA EXPOSICIÓN ORAL Y PPT. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Calendario-cronograma para trabajo de investigación

Guia elaboración trabajo de investigación