PROCOMÚN
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La Tabla Periódica en tu móvil
Se trata de una pequeña situación de aprendizaje para 2º o 3º de ESO cuyo objetivo es que los alumnos y alumnas aprendan algunas propiedades de los elementos químicos que pueden encontrarse en algo tan cotidiano como su smartphone.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Desde los átomos a la tabla periódica
Explicar el origen del átomo, su estructura y modelos que nos llevan a explicarlo. A partir de ahí veremos la necesidad de ordenar los distintos elementos químicos en la tabla periódica.Contexto educativoTipo de recurso -
Transformación de la energía
Concepto de transformación de la energía. El ODE muestra una escena interactiva donde se representa un objeto que cae sobre un balancín y provoca el movimiento de otro objeto. Se permite variar la masa de los objetos y la altura de la caídaContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Los Efectos de la Lluvia Ácida en tu Ciudad
El presente proyecto parte de una experiencia propia con los grupos de 4º ESO (Estructura del Átomo y Propiedades del Sistema Periódico) donde combiné el uso de las tecnologías, el aprendizaje activo y los grupos cooperativos. Debido al éxito de dichas experiencias (prácticamente todos los grupos funcionaron), quiero repetir esas experiencias pero aplicado a otro nivel, en este caso 3º ESO (materia de Física y Química). La idea de aplicarlo a este nivel es por varios motivos: - Desarrollar...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los Efectos de la Lluvia Ácida en tu Ciudad
El presente proyecto parte de una experiencia propia con los grupos de 4º ESO (Estructura del Átomo y Propiedades del Sistema Periódico) donde combiné el uso de las tecnologías, el aprendizaje activo y los grupos cooperativos. Debido al éxito de dichas experiencias (prácticamente todos los grupos funcionaron), quiero repetir esas experiencias pero aplicado a otro nivel, en este caso 3º ESO (materia de Física y Química). La idea de aplicarlo a este nivel es por varios motivos: - Desarrollar...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Ciencia de las Mujeres.pdf
En esta actividad profundizaremos en la vida de diversas personalidades femeninas que realizaron una aportación significativa en el ámbito científico. Para ello, se seleccionará una científica y se buscará información sobre la formación, logros y avances en sus estudios y el contexto de la investigación (quiénes eran sus contemporáneas y qué investigaban). Finalmente, se presentará el trabajo al resto de la clase.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Procesos industriales y pautas para la exposición.pdf
Pautas para la elaboración de un trabajo de exposición sobre un proceso industrial.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Recursos Educativos Abiertos. Proceso de creación abierto
CeDeC practica y promueve la transparencia abriendo a todos el proceso de desarrollo de sus recursos educativos abiertos. ¡Ya podemos comenzar a trabajar con los REAs de #ProyectoEDIA aún no publicados! Visita el proyecto de Geografía e Historia o el de Biología y Geología y Física y Quimica. Este es el primer paso para la creación de comunidades de creación, uso y adaptación de recursos educativos abiertos. Cualquier docente podr... -
Recursos Educativos Abiertos.
Con este grupo de trabajo hemos intentado mejorar nuestra competencia digital docente manejando y diseñando recursos educativos con la herramienta de código libre eXelearning. Esta herramienta nos ha permitido seleccionar contenidos y diseñar tareas interactivas para nuestros alumnos y alumnas, además hemos aprendido a manejar otras herramientas tipo paddlet, Genial.ly, educaplay y sacar más provecho a aquello que ya conociamos. En fin ha sido una tareas grata y dinámica a la que hemos enco...Área de conocimiento -
Ajuste de reacciones REDOX
Presentación, en formato pdf, para explicar el ajuste de reacciones redox por el método del ión-electrón.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ecoacuditoria del agua_Procomún_MªDolores Rayego.pdf
La ECOAUDITORÍA es un proyecto que busca analizar el uso y consumo de agua en el centro, tanto de estudiantes como del profesorado. Su objetivo es identificar oportunidades de mejora en las infraestructuras, medir la eficacia de los cambios, reducir el consumo de agua y sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de hábitos sostenibles.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Evolución histórica de la teoría atómica
En esta actividad proponemos a los alumnos hacer su propio juego de "timeline" para aprenderse los distintos modelos atómicos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
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UNIDAD PARA ESTUDIO DE LA LUZ EN 2º ESO COMO RECURSO BILINGÜEÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aditivos en plásticos
La contaminación por plásticos de los océanos es un problema cada vez más preocupante. Esta serie de unidades didácticas pretende ayudar a los docentes de distintos niveles educativos a abordar la problemática desde distintos puntos de vista, facilitándoles recursos sobre las tipologías de plásticos y aditivos, sus usos y beneficios, el problema medioambiental que generan sus residuos y las buenas prácticas que nos pueden ayudar a reducir sus efectos. Este material didáctico ha sido creado de...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tabla periódica (alcalinos y alcalinotérreos)
Tema musical para recordar los elementos de la tabla periódica: alcalinos y alcalinotérreosContexto educativoTipo de recurso -
Formulacion inorganica
Recurso con ejercicios prácticos para aprender la formulación inorgánica de los compuestos binarios y terciarios según las normas de la IUPACContexto educativoTipo de recurso -
La tabla periódica. Coleccionando elementos.
https://pientrepiuno.wixsite.com/latablaperiodicaÁrea de conocimientoContexto educativo -
Identificación de sustancias
REA de Identificación de sustancias para un alumnado comprendido entre 15 y 16 añosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los gases
REA Los gases para un alumnado comprendido entre 15 y 16 añosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Disoluciones
REA Las disoluciones para un alumnado comprendido entre 15 y 16 añosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


