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Entrevista a Damiá Torres: Oro en las Olimpiadas de Matemáticas, Física y Química
Entrevista a Damià Torres Latorre, alumno valenciano del IES Guadassuar, que ha logrado medallas de oro en las fases nacionales de las Olimpiadas de Matemáticas, Física y Química del año 2014, siendo el ganador absoluto en las Olimpiadas Nacionales de Química. Responde a nuestras preguntas con sencillez e inteligencia, por lo que se deduce que su brillantez para las Ciencias corre pareja con el sentido común. ¡Ánimo Damià en...Área de conocimiento -
Calendario de celebración de las Olimpiadas Nacionales e Internacionales de Matemáticas, Física, Química y EUSO
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte tiene establecidos convenios de colaboración con las Reales Sociedades de Matemáticas, Física y Química y la Asociación Nacional de Químicos de España para la organización y puesta en marcha de las Olimpiadas de las respectivas disciplinas: Olimpiadas deMatemáticas, Física, Química y Olimpiada Científica de la Unión Europea (EUSO).Área de conocimiento -
proyecto_flipped_clasroom
Proyecto de Flipped Clasroom para la asignatura de física y química de 2º ESO. En el se trabaja la introducción a la química de una manera práctica y visual.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
disoluciones
Generalidades sobre disoluciones quimicas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Geo-Nuclear Mapeando la Energía del Atomo.zip
Esta Situación de Aprendizaje (SdA), titulada "La QUÍMICA de la guerra, de Dalton a la bomba nuclear", está diseñada para ofrecer una experiencia de aprendizaje significativa y multidisciplinar en el ámbito de la Física y Química. Su objetivo principal es que el alumnado construya su propio conocimiento sobre la energía nuclear, desde sus fundamentos atómicos hasta sus implicaciones históricas y éticas, a través de la investigación activa y la creación de contenidos digitales. Nivel Educat...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Experimentem_Inma Eres Camarasa.pdf
Actividad de creación grupal de un vídeo sobre un experimento de química.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA Compuestos Inorgánicos.zip
Aplicación de la química inorgánica en los productos farmacéuticos: medicamentos y fármacos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Método Científico
Mapa conceptual de la UD-1 de Física y Química de 3º ESOContexto educativoTipo de recurso -
SdA Historia de la clasificación de los elementos
Situación de aprendizaje destinada al alumnado de 4º ESO que cursa la materia de Física y químicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo Final del Curso Evaluaciones Externas del Sistema Educativo
Prueba con 2 estímulos y 10 ítems y matriz de especificaciones. Física y química de 4º ESOContexto educativoTipo de recurso -
Dones que han fet història en la química.pdf
Dones que han fet història en la química: En aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat investigarà la vida i les aportacions de diverses dones científiques en l’àmbit de la química. A través de la cerca i selecció d’informació digital, elaboraran una infografia creativa utilitzant eines TIC (per example, PowerPoint) que sintetitze la seua trajectòria, descobriments i impacte. L’activitat conclourà amb una sessió lúdica i reflexiva on es realitzarà un joc de cartes per emparellar científiqu...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Estándares de evaluación UDI
Se consigna cómo evaluar una UDI, la cual se denomina "Una parte de Física por dos de Química"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exposición interactiva
Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Física y química y dirigida al alumnado de 4.º de ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA CIENCIA SE ESCRIBE
Experiencia de aprendizaje para desarrollar las habilidades científicas básicas en el alumnado de Física y Química en 3º de ESO.Contexto educativoTipo de recurso -
AUTOEVALUACIÓNSITUACIÓNAPRENDIZAJEFORRMULACIÓNINORGÁNIC4ºESOFYQ.pdf
Ficha para la autoevaluación de 4 situaciones de aprendizaje sobre formulación inorgánica, Asignatura de Física y Química, nivel 4º ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BUCEANDO EN LA MATERIA
BUCEANDO EN LA MATERIA, es un proyecto, enmarcado en la materia de Física y Química, dirigido al alumnado de 4ºESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BUCEANDO EN LA MATERIA
BUCEANDO EN LA MATERIA, es un proyecto, enmarcado en la materia de Física y Química, dirigido al alumnado de 4ºESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TABLA PERIÓDICA USOS COTIDIANOS DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS
Montaje de una tabla periódica donde en cada elemento aparece un dibujo con un uso cotidiano del elemento, masa atómica, número atómico, nombre y símbolo. El montaje se realiza usando un tetrabrik para cada elemento.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué es la materia?
Secuencia Didáctica sobre la materia y sus estados se enmarca dentro de la asignatura de Física y Química para 3º de ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


