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NEUMÁTICA CON SCRATCH

Recurso de aprendizaje
26/04/2017JOSE VICENTE GARRIGUES MATEU
Proyecto final del curso "Pensamiento Computacional en el aula con Scratch" realizado en el INTEF
- NEUMÁTICA; TECNOLOGÍA; SCRATCH;PENSAMIENTO COMPUTACIONAL;
Área de conocimiento
- Tecnologías
Contexto educativo
Tipo de recurso
- Texto narrativo
- Aprendizaje basado en problemas
Aprender a programar con Scratch

Recurso de aprendizaje
08/05/2017DAVID S
Proyecto del curso de scratch sobre la aplicación del pensamiento computacional y Scratch para aprender a programar.
Área de conocimiento
- Informática y Tecnologías de la Información
- Tecnologías
Contexto educativo
- Formación Profesional
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
Tipo de recurso
- Texto narrativo
- Aprendizaje basado en problemas
Aprendiendo electricidad con Scratch

Recurso de aprendizaje
04/05/2016Ana Felicia Torres Miján
Se trata de integrar el pensamiento computacional en el aula a través de crear un juego educativo relacionado con conceptos de electricidad.
Área de conocimiento
- Informática y Tecnologías de la Información
- Tecnologías
Contexto educativo
Tipo de recurso
- Texto narrativo
- Aprendizaje basado en problemas