OA LENGUA ESPAÑOLA

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Actividad de práctica Descripción:

CUESTIONARIO PARA SELECCIONAR, COMPRENDER Y COMUNICAR INFORMACIÓN EN OTRA LENGUAA

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: En esta tarea práctica tendrás que completar un cuestionario sobre sintaxis, el origen del léxico en castellano y las relaciones semánticas.

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: Tarea cuestionario sobre la democracia de Pericles Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.): La realización de estos cuestionarios permite comprobar que el alumno asimila correctamente los contenidos gramaticales necesarios para avanzar en el conocimiento de la lengua.

Activitat per treballar el verb en present d'indicatiu en l'assignatura: espanyol per a estrengers.

Proposta d'aprenentatge per a millorar l'oral de valencià nivell C1

Pequeña unidad para trabajar la presentación y descripción mediante el trabajo de los verbos ser y estar principalmente. Ideal para trabajar con alumnos adultos de español para extranjeros niveles A1-A2.

Resumen de contenidos, esquema conceptual y lecturas guiadas sobre el Romanticismo

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín II Tipo tarea: Individual Descripción: cuestionario de repaso gramatical a partir de un poema de Catulo Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego II Tipo tarea: Individual Descripción: Un texto de la República de Platón es la base de un cuestionario que revisa los conocimientos gramaticales asimilados hasta el momento, con especial atención a los modos verbales. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín II Tipo tarea: Individual Descripción: El retrato que de Catilina hace Salustio sirve como base para repasar los conocimientos adquiridos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín I Tipo tarea: Individual Descripción: Un texto sobre los presagios que anunciaban el asesinato de César nos sirve para plantear un cuestionario de repaso de los conocimientos gramaticales adquiridos hasta el momento. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: Un texto sobre el héroe Heracles sirve para plantear un cuestionario de repaso de los conocimientos gramaticales adquiridos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego II Tipo tarea: Individual Descripción: un texto de la Antígona de Sófocles nos sirve para repasar la gramática griega. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego II Tipo tarea: Individual Descripción: un cuestionario para averiguar el nivel de conocimientos previos del alumnado Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: cuestionario a partir de un texto de la Odisea que sirve de repaso de los contenidos gramaticales adquiridos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego II Tipo tarea: Individual Descripción: un cuestionario para averiguar el nivel de conocimientos previos del alumnado Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín II Tipo tarea: individual Descripción: Un texto adaptado de Tito Livio sirve para iniciar el repaso de los contenidos del primer curso de Latín Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín II Tipo tarea: Individual Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)