Práctica de gramática alemana: los artículos indefinidos: ein, eine, kein, keine.

Realización de preguntas en Google slides haciendo uso de la gramática trabajada: Present Simple and Continuous

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín II Tipo tarea: Individual Descripción: cuestionario de repaso gramatical a partir de un poema de Catulo Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego II Tipo tarea: Individual Descripción: un texto de la Antígona de Sófocles nos sirve para repasar la gramática griega. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Los alumnos elaborarán un cuestionario sobre desastres naturales y su impacto en el planeta. Para ello elaborarán encuestas. Primero trabajarán con el vocabulario y la estructura gramatical necesaria. Luego realizarán el cuestionario con recursos como tableta / ordenador. Finalmente se grabarán en vídeo realizando el cuestionario. El alumno con deficiencia visual tendrá una pantalla adaptada y el teclado con las teclas más grandes.

En esta captura de pantalla podemos observar la creación del kahoot dirigido a alumnos de primero de primaria. En el kahoot trabajamos vocabulario en inglés sobre los alimentos y la gramática (I like...). Los alumnos pueden elegir una opción entre las 4 opciones disponibles, teniendo en cuenta la imagen que aparece en el kahoot del alimento, sólo una opción es la correcta. También pueden visualizar la canción sobre los alimentos antes del kahoot o después, a través de este enlace: https://www...