PROYECTO SOBRE LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA TIERRA NIVEL: 1º DE BACHILLERATO TEMPORALIZACIÓN: 4 SESIONES MATERIA IMPLICADA: BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES IDIOMA: CASTELLANO

Este recurso está diseñado como cierre de la Situación de aprendizaje ¿PUEDE EL AGUA DISOLVER LAS ROCAS? para Biología y Geología de 4º de ESO.

Situación de Aprendizaje para llevar a cabo en 1º de ESO en la asignatura de Biología con el fin de aprender sobre los animales vertebrados.

Este proyecto STEAM para 3º ESO se desarrollará en la materia de Tecnología y digitalización y trabaja contenidos transversales de Biología, Matemáticas y Educación Plástica.

Situación de aprendizaje de 1º de Bachillerato de la asignatura de Biología, geología y ciencias ambientales basada en la estructura y dinámica de la Tierra.

Situación de aprendizaje de 17 sesiones sobre la atmósfera y al hidrosfera, para el alumnado de 1º ESO en al asignatura de Biología y Geología

Es el cuarto REA de la serie de recursos para Biología "Investigando". Trabajamos la geosfera, rocas, minerales, geodiversidad y proyectos prácticos de aplicación. Me gusta

Elaboración de una tabla periódica de mujeres científicas. Cada elemento químico será representado por una mujer científica. Las mujeres se agruparán teniendo en cuenta el área en las que han destacado: física, química, biología, geología, matemáticas, ingeniería, astronomía, medicina o enfermería. Esta situación de aprendizaje está pensada para llevarse a cabo en la materia física y química de 3º ESO. Los grupos representados del sistema periódico son del 1 al 4. El resto será representado ...

Situación de Aprendizaje que trata de las tres funciones vitales en plantas, orientado a los estudiantes de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1º de Bachillerato.

Este recurso se ha creado para trabajar la materia de Biología y Geología de 4º ESO. Es el producto final del curso de competencias digitales B2.

SdA para conocer las características de los diferentes grupos de animales. Enfocada para los alumnos de la asignatura de Biología y Geología de 1º de ESO.

Situación de aprendizaje en la asignatura de Biología que aborda el estudio del sistema digestivo a través de un modelo de plastilina, código QR y Genially.

Situación de aprendizaje para trabajar el sistema nervioso y el sistema endocrino del cuerpo humano, dirigida al alumnado de Biología y Geología de 3º de la ESO.

GeoLOGIA

Situación de aprendizaje centrada en el estudio de las enfermedades y de la salud. Ideada para realizar en 3º de ESO, dentro de la materia Biología y Geología.

Esta SdA está creada para el curso de 3º de Educación Secundaria Obligatoria. Las asignaturas que participan son: - Biología y Geología - Educación Física - Educación Plástica, Visual y Audiovisual

Situación de aprendizaje de la asignatura de Biología y Geología de 1º ESO en la cual se trata el tema de de las enfermedades infecciosas causadas por microorganismos.

Situación de aprendizaje para bachillerato que trabaja los movimientos de ladera (riesgo geológico externo) que se explican en diferentes cursos de Biología y Geología desde un caso práctico real.

Situación de Aprendizaje 2 de 3º de ESO para Biología y Geología; dedicada al estudio de la nutrición y diseñada para la elaboración de un podcast como producto final.

Situación de Aprendizaje 2 de 3º de ESO para Biología y Geología; dedicada al estudio de la nutrición y diseñada para la elaboración de un podcast como producto final.