El REA "DALÍAS, MAMMA MIA!" acerca al alumnado al género del musical. Mediante una serie de tareas, el alumnado va a conocer las características y elementos fundamentales de dicho género, experimentando los principales. A su término y como producto final, el alumnado interpretará en directo los números elaborados, los cuales también serán grabados audiovisualmente.

En este REA el alumnado trabajará aspectos esenciales del flamenco como género musical propio de la Comunidad Autónoma andaluza, siendo además Patrimonio inmaterial de la Humanidad, a través de la investigación, el análisis y la creación podrá contribuir tanto a su conservación como a su enriquecimiento. El producto final es hacer una exposición en la que quedarán abiertas al público las producciones creadas a lo largo de la SdA, basadas en investigación sobre las características principal...

Se van a trabajar la voz humana como recurso musical y como elemento de uso diario que hay que conocer y cuidar.

¿PUEDE UN ARTISTA VIVIR DEL ARTE? es una situación de aprendizaje con la que se pretende que el alumnado conozca cómo es el proceso creativo de una canción y los principales profesiones que intervienen. En relación, analizaremos la función de la música en la publicidad valiéndonos del jingle, elemento que utilizaremos para recrear el proceso creativo anteriormente mencionado. Por último y no menos importante, también se abordarán los derechos de autor, los cuales avalarán y darán sentido comp...

La historia de la música ha estado protagonizada tanto por hombres como por mujeres, pero de estas últimas apenas se sabe nada. La gran mayoría han sido grandes intérpretes y compositoras, sin embargo, han quedado silenciadas, olvidadas o apartadas.

El REA "Otra vida de zarzuela" pretende acercar al alumnado el mundo de la zarzuela. Los alumnos y alumnas irán conociendo y experimentando los distintos elementos que componen este género musical mientras realizan de manera cooperativa unas serie de tareas. Estas tareas le permitirán elaborar el producto final: una representación, un vídeo o un pódcast de lo que sería su propia zarzuela.

Recursos y actividades educativas para trabajar el folklore de Extremadura y en concreto el folklore de la localidad de El Torno (Cáceres)

Información acerca de la música de fiestas populares del mundo: Brasil

DUA REA sobre el genial compositor Händel

Recursos para el alumnado de tercer ciclo.

Glosario de los grandes compositores de la Historia de la Música

Esta es una SdA para el curso de competencia digital docente nivel B2.

Proyecto sobre la música electrónica. Dirigido a alumnos/as de 6º de Primaria.

SdA para abordar las Etapas de la Historia de la Música así como las características y compositores más representativos de cada etapa musical.

SdA para abordar las Etapas de la Historia de la Música así como las características y compositores más representativos de cada etapa musical.

PROYECTO DE INCLUSIÓN DEL FLAMENCO EN EL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Breve presentación del proyecto

Proyecto final del día de Andalucía

Concierto didáctico para la comunidad educativa con una selección de piezas musicales y audiovisuales del folklore español.

Se plantea una investigación sobre los cuatro palos principales del flamenco, trabajando sus características, origen, derivaciones en otros palos, ritmos, acompañamiento, interpretación de obras, y elaboración de un soporte digital para su exposición, utilizando distintas herramientas.