A través de este REA DUA se pretende que el alumnado adquiera el lenguaje publicitario,observando anuncios reales y descubriendo los recursos persuasivos que usan y que le animan a ser objetivos y críticos. Para ello, se realiza una actividad incluida en la situación de aprendizaje dedicada a los textos publicitarios, cuyo producto final es la creación de un anuncio. El objetivo fundamental es que el alumnado conozca las características propias de los anuncios publicitarios y que diseñe un an...

Proyecto educativo interdisciplinar para 4º de Primaria basado en la creación de productos cinematográficos ficticios. A través de tareas de escritura creativa, redacción de críticas, debates y carteles de películas, el alumnado desarrolla su competencia lingüística mientras trabaja con herramientas digitales como Wakelet, Symbaloo o Genially. Incluye actividades adaptadas a DUA, instrumentos de evaluación variados, guía didáctica y criterios curriculares vinculados a la LOMLOE.

Este proyecto se basa en una obra de teatro sobre el medioambiente

Su misión es recuperar una entrevista muy especial que ha quedado encerrada en un maletín cuyo código se ha perdido. Para conseguir dicha entrevista, deberán superar tres desafíos interactivos, a través de un genially, relacionados con el texto periodístico de la entrevista: Identificar al entrevistador y entrevistado, ordenar una entrevista desordenada y formular preguntas periodísticas. Cada prueba superada se les facilitará un número del código secreto del maletín. Al finalizar, pondrá...

El objetivo es que los niños desarrollen su capacidad de observación y expresión escrita mientras describen diferentes sujetos. Cada niño elegirá un sujeto para describir. Puede ser un animal, una persona o un objeto. A continuación, les proporcionaré algunas pautas para ayudarlos a estructurar sus descripciones. Con estas pautas en mente, cada niño escribirá su propio texto descriptivo. Los animo a que usen un lenguaje rico y variado, e incluso pueden incluir comparaciones o metáforas si...

La actividad es "gamificant amb Retorno a l'illa blanca" de la autora del libro Laura Gallego.  En ella el alumnado entra al enlace siguiente de Genially semana tras semana tras haberse leído el capítulo que se les va indicando, y en el aula de ordenadores cada semana deben superar cada misión. Una vez superada, deben generar en un documento de Word un resumen de la aventura vivida en la misión (cada misión es un capítulo del libro).  La actividad está hecha pensando en el alumnado con ...

Cómo realizar textos instructivos a partir de Padlet. Se adjunta presentación en CANVA. Se trata de una actividad haciendo uso de la técnica de folio giratorio, pero con portátiles y en equipos de trabajo. Por tanto, realizamos con las pautas señaladas una actividad de carácter ooperativa y colaborativa.

El recurso educativo que he seleccionado consta de un total de 9 pruebas dónde el alumno irá navegando digitalmente en un entorno escolar, en concreto en una escuela ficticia. Trabajaremos las reglas ortográficas, la polisémia y homonimia y muchas otras áreas de la asignatura. https://view.genially.com/680e65cb5bc24ee95aa10a87/interactive-content-trivial-de-lengua-castellana

Este proyecto es el trabajo final del curso "Competencia digital docente B2" basada en el REA "Libros por sonrisas", situación de aprendizaje ( ¡A renombrar!), para alumnos/as de 4º de primaria, para el área de Lengua Castellana. El recurso trabaja los nombres y sus clases: nombre común, nombre propio, individual y colectivo.

https://view.genially.com/680b45a27b40a0cce27843b8/interactive-content-el-secreto-del-aula-7  

Panel elaborado por los alumnos de 4º de primaria en el que han buscado las preposiciones y conjunciones y han elaborado un cartel

He elegido esta temática porque surge del interés de los alumnos. Constantemente están planificando su propio cumpleaños y muchas familias no tienen recursos económicos para poder organizarlos, de esta forma se les brinda a todos la misma posibilidad, aprovechando además que comienzan a tener más dominio de las Nuevas Tecnologías.

Este recurso digital se utiliza como herramienta principal para que el alumnado presente de manera creativa y estructurada la lectura personal que ha realizado a lo largo del trimestre o proyecto. Está enmarcado dentro del proyecto global del aula "Mis lecturas favoritas", fomentando el gusto por la lectura, el desarrollo de la competencia comunicativa y la competencia digital. Estructura de la presentación de power point: 1. Portada con el título del libro y autor/a. 2. ¿Por qué elegí e...

Situación de aprendizaje en la que el alumnado viajará de forma virtual dando una vuelta al Mundo en 8 días. Desarrollarán las destrezas TIC de uso de internet para búsqueda de información, la escucha activa de videos y resolver problemas de la vida diaria con monedas del mundo y visitar sitios reales. El producto final es: Elaborar un cartel/ collage A2 en Canva a modo de resumen de los ¨Gastos de transporte, kilómetros y horas de vuelo para dar la Vuelta al Mundo en 8 días" y exponerlo ora...

Este recurso de aprendizaje consiste en una actividad interactiva que trabaja la identificación y formación de palabras compuestas. Ha sido creada con Educaplay y va dirigida para grupos de 4º de Primaria, concretamente dentro del área de Lengua Castellana. Incluye soporte visual y material de audio para facilitar el acceso a toda la diversidad del alumnado.

El presente recurso ha sido creado para alumnos de segundo ciclo de primaria, aunque se podría aplicar también en el tercer ciclo. Este, ofrece nociones básicas sobre como adaptar un cuento infantil con pictogramas. Para ello se hace referencia la tipografía del texto, imágenes y vocabulario, con la finalidad de que después los alumnos fueran capaces de adaptar su propio cuento para luego bajar a contarlo en infantil, donde tenemos escolarizados alumnos neurodivergentes.

La correcta acentuación de las palabras es fundamental para la comprensión y expresión escrita en español. Sin embargo, muchos estudiantes encuentran dificultades para aplicarla correctamente. Esta situación de aprendizaje busca fortalecer el conocimiento sobre las reglas de acentuación de manera dinámica e interactiva, fomentando el aprendizaje significativo a través de juegos, ejercicios prácticos y herramientas digitales.Se pretende que el alumnado conozca, identifique y aplique las reglas...

Presentación digital sobre las normas de acentuación elaborada por alumnado de 4º de Primaria. Incluye definiciones, ejemplos y clasificaciones visuales de palabras agudas, llanas y esdrújulas. Recurso útil como apoyo en el aula o para repasar contenidos ortográficos.

Presentación de diapositivas para aprender a identificar el sujeto elíptico, t´ácito u omitido en las oraciones, así como para crear oraciones de este tipo.

Tutorial para iniciarse en el uso de correo electrónico para alumnado de primaria.