https://create.kahoot.it/share/les-parts-de-les-plantes/17cd33f5-3764-4188-a1a8-b5fb29deadd8

https://www.canva.com/design/DAGkoKGET_c/_U92YMET5BfkzsUJhB4QkQ/edit

Classificació dels animals de l'obra Els músics de Bremen (ruc, gos, gat i gall) segons el seu hàbitat, reproducció, alimentació, desplaçament, cobertura del cos i so que emeten.

https://app.genially.com/editor/680773933d2b544aa1985aaa  

Recurso digital interactivo elaborado con Genially para alumnado de segundo de primaria. Está diseñado para fomentar la creatividad, la competencia digital y la investigación guiada. El recurso permite al alumnado crear la ficha de un animal inventado, combinando información real con imaginación. https://view.genially.com/680773933d2b544aa1985aaa/interactive-content-animales-fantasticos  

• L’activitat s’anomena “Com es diu aquest animal?” i consistix en un dictat mut on l’alumnat haurà de visualitzar unes imatges a la pissarra digital dels animals treballats a l’àrea de projecte, i haurà d’emplenar les taules nivellades. A més afegir a aquesta llista dos animals més escollits i ficats per l’alumnat des de la seua propia tablet i crear la seua llista d’animals.

Concreción curricular de la SdA con título "Diseñamos un herbario", dentro del área de Ciencias de la Naturaleza del primer ciclo de primaria.

Mapa mental els animals 2n EP

Recurso visual de apoyo a la situación de aprendizaje

Es una presentación interactiva creada con Genially dirigida a 2º de Educación Primaria, en el área de Conocimiento del Medio. El recurso presenta el ciclo del agua a través de animaciones, vídeos y ejercicios interactivos, y está diseñado para una situación de aprendizaje inclusiva. Complementado con una actividad de creación de contenido por parte del alumnado.

MAPES, OCEANS I CONTINENTS

Explorem El huerto escolar és una activitat digital pensada per a alumnes de 2n de Primària, en què l'alumnat investiga sobre les plantes del seu hort escolar. Mitjançant un Genially , els infants cerquen informació segura a internet d'un video i responen de manera col·laborativa a unes qüestions. L’activitat fomenta l’aprenentatge significatiu, el treball en equip i la competència digital.

Situación de Aprendizaje para la asignatura de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, enfocada para el alumnado de 2º de Educación Primaria. Esta actividad consiste en un repaso de los contenidos trabajados en el segundo trimestre relacionados con el mundo animal. También se incluirá el uso de herramientas digitales como Canva, Moodle, Padlet y Symbaloo. Además, se trabajarán de manera transversal el respeto y la empatía hacia los animales, la importancia de cuidar el medio ambien...

• La actividad consiste en una presentación interactiva donde el alumnado va a buscar información para aprender qué es un huerto, qué necesitamos para ponerlo en marcha, qué actividades tendremos que hacer y los beneficios de dicho proyecto escolar.

L'activitat consistix en la realització d’un Kahoot! sobre les plantes dirigit a alumnes de 2n de primària. Es projectarà el qüestionari a la PDI de l'aula, i els alumnes, organitzats en equips de 4, utilitzaran els ordinadors del centre (de forma individual) per accedir a la plataforma Kahoot!. Cada grup haurà de llegir atentament cada pregunta i seleccionar la resposta correcta entre les opcions disponibles al seu ordinador.

PowerPoint para presentar la situación de aprendizaje de la plantas y un kahoot con el que poder repasar los saberes aprendidos.

SdA de Conocimiento del Medio, dirigida a 2º de primaria. Se trabajan los seres vivos en su hábitat natural siendo el lugar en el que cubren sus necesidades; el equilibrio entre los diferentes elementos del medio natural; y la relación entre los seres humanos y la naturaleza. Cuidado y respeto hacia los seres vivos y el entorno en el que vivimos. Buscando que el alumnado proponga soluciones para velar por la conservación y el restablecimiento de la biodiversidad, frenado la alteración que suf...

L'activitat s'aplicarà en una sessió de l'àrea de Coneixement del Medi. En primer lloc repassarem el concepte de vertebrat i invertebrat. Seguidament visualitzarem uns vídeos educatius de youtube per a continuar treballant en els conceptes i finalment realitzarem una activitat en el qual l'alumnat haurà de ser capaç d'identificar si els animals que apareixen en el power point que he creat són vertebrats o invertebrats. Aproftant la disposició de l’alumnat en grup, hauran de respondre si l...

Proponemos una serie de contenidos para trabajar introduciendo conceptos como las tres R y la clasificacion de residuos. Ademas, afianzaremos otros contenidos que ya sabemos como es el cuidado de la naturaleza, el alumnado disfrutará de esta manera explorando la naturaleza y sus manifestaciones. Todo ello, de manera atractiva y divertida a traves de videos y juegos interactivos.

Aquest recurs està dirigit a alumnat de segon de primària i té com a objectiu que els estudiants coneguen els animals vertebrats i invertebrats, les seues principals característiques i la classificació en què es poden agrupar. A través d'activitats, jocs i recursos visuals, els alumnes aprendran a diferenciar els animals en funció de la presència o absència d'esquelet intern, així com a identificar els principals grups d'animals vertebrats (mamífers, aus, peixos, amfibis i rèptils) i inverteb...