La Comisión Europea ha coordinado el primer Estudio Europeo de Competencia Lingüística EECL cuya finalidad es proporcionar a los países participantes datos comparables sobre el dominio de lenguas extranjeras y un mayor conocimiento de lo que pueden considerarse "buenas prácticas" en el aprendizaje de idiomas. El estudio ha evaluado tres destrezas: comprensión oral, comprensión lectora y expresión escrita en cinco lenguas europeas (inglés, francés, alemán, español e italiano). Se presentan las tareas liberadas correspondientes a los niveles A1, A2, B1 y B2 del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas por ser estos los considerados en este estudio.