Se trata de una actividad guiada, interactiva y autónoma, basada en el aprendizaje por descubrimiento, que permite al alumnado:
- Familiarizarse con los elementos básicos de un circuito.
- Familiarizarse con las características del entrenador didáctico.
- Facilitar el proceso de montaje de circuitos eléctricos.
- Autoevaluación y comprobación de su comprensión a través de preguntas interactivas.
- Relacionar teoría y práctica de forma visual.
- Comenzar a trabajar con el entrenador didáctico es ideal como actividad inicial antes de pasar al trabajo práctico en el taller, o como refuerzo para alumnado que necesita más tiempo o apoyo visual.