Recurso en el que se explica, mediante vídeos, la resolución paso a paso de ecuaciones de primer grado, clasificadas por niveles de dificultad. Se propone una tarea de resolución de ecuaciones en la cual se les pide a los alumnos que digitalicen su trabajo y que creen un único documento PDF.

Situación de aprendizaje de matemáticas para 1º de la ESO donde se trabaja campos de la matemática como las proporciones, hoja de cálculo y representaciones gráficas. Buscando también un desarrollo digital con el uso de gráficas, hoja de cálculo, editor de texto, manejo de imágenes y uso de la nube.

Proposta situaci´ó d'aprenentatge emmarcada en l'agenda 2030. Treballa les matemàtiques del primer cicle de secundària, mitjançant els ODS relacionats amb el consum i tractament de l'aigua. Està dissenyada per a treballar i avaluar la competència digital de l'alumnat (competència específica de matemàtiques de 1rESO).

Cada alumno elaborará una ecuación aprovechando sus conocimientos de álgebra que incluya distintas operaciones y cuya solución sea determinada por el alumno. Una vez obtenida dicha ecuación la tendrán que subir bien a la plataforma aules o bien a un documento compartido en drive en formato ppt donde cada diapositiva será una ecuación propuesta por uno de los estudiantes así como su resolución. Dicho documento será disponible para todos y de entre las ecuaciones propuestas pondremos algunas ...

Projecte d'estadística 1r d'ESO

L’activitat consta de 4 reptes: REPTE 1: Plantege la següent situació a l’alumnat: Cristina acaba d’adoptar un gatet i està condicionant sa casa per a ell. Ja ha comprat menjar saludable, un arener perquè faça les seues necessitats i alguns joguets per entretindre’l i estimular-lo. Només li falta una gatera perquè la seua nova mascota es senta com a casa. Després de veure diversos models en Internet, ha decidit que vol fabricar-la amb les seues pròpies mans. Amb el model que ha triat C...

En este trabajo se propone resolver algunas ecuaciones utilizando el simbolismo de una balanza en equilibrio, donde podemos quitar o poner el mismo peso ( realizar las mismas operaciones) a ambos lados para poder saber cuánto pesa nuestra incógnita (resolver la ecuación).

Se trata de un documento entregados a los alumnos con la descripción de una actividad relacionada con el cálculo y utilización de los porcentajes.

👋🤩 Explora: - la relació que hi ha entre un percentatge, una fracció i un nombre decimal - els percentatges especials i contesta aquest quëstionari

Enlace a vídeos con explicaciones sobre el tema de divisibilidad en 1º ESO.

Joc per practicar proporcionalitat directa, percentatges i proporcionalitat inversa amb alumnes de 1 de l'ESO. Si erren, no cal que comencen de nou. Tornaran en la pregunta que estaven. Hi ha explicacions prèvies que faciliten la realització de la tasca en Genially.

Proyecto sobre un estudio estadístico sobre un tema de vuestra elección para la asignatura de matemáticas 1 ESO

Actividad que trata sobre la búsqueda de información necesaria para la elaboración de un vídeo en el que se deben construir distintos cuadriláteros.

Infografía de las áreas de figuras planas utilizadas en 1º de eso.

Activitat amb la finalitat de contextualitzar les matemàtiques, en concret, les equacions en la vida real. L'alumnat ha de buscar tres situacions diferents en què s'empren les equacions en la vida real. Han de treballar en grups de 3 i han de dissenyar una infrografia en PowerPoint per a la posterior exposició d'aquesta. A més, han de pujar aquesta infografia a Aules.

El alumnado debe crear un documento donde se trabajen los distintos tipos de proporcionalidad y otros conceptos relacionados con esta. Previamente, el alumnado investigará y extraerá información sobre los conceptos mencionados, para crear posteriormente una presentación Powerpoint o un documento Word, pudiendo incoporar audio o video.

El recurs educativu explica de manera molt senzilla que és el llenguatge algebraic i com resoldre les equacions fàcils de primer grau.

Guia per a fer la recepta

Hoja de ruta para la realización de una actividad sobre Funciones lineales, basada en la recolección de datos vivenciales de nuestro alumnado.

Este recurso digital consiste en un proyecto de estudio estadístico diseñado específicamente para el alumnado de 1º de ESO (12–13 años), dentro del área de Matemáticas. Está pensado para ser trabajado de manera individual, aunque también puede adaptarse a un formato colaborativo. Su implementación está prevista en un contexto de aula presencial, aunque es fácilmente adaptable a entornos mixtos o virtuales. El recurso guía al alumnado a lo largo de las distintas fases de un estudio estadístic...