Infografía para trabajar la compresión lectora del cuento "Una liada de mermelada" de la colección "La escuela de monstruos". Recurso adecuado para alumnos con dificultades de lectura, con desconocimiento del idioma y para todos en general, ya que permite seguir la historia sin necesidad de depender únicamente del texto escrito.

Activitat que mostra un trencaclosques de memorització per associació a una paraula i la seua imatge. Imatges i paraules ocultes amb un animal o un altre i tenim que localitzar les parelles triant i provant, decobrint les cartes de dos en dos. El mateix programa li dona la volta a una imatge, de la qual tenim que trobar la seua parella. Aquest recurs està acopanyat de una veu explicant el que tenim que fer, a més de imatges que faciliten la comprensió tant per al alumnat nouvingut com per a...

Con este proyecto queremos dar la oportunidad al alumnado de acercarse a otras culturas, formas de vida, tradiciones... de otros países lejanos a su realidad para que tome conciencia de que no está solo en el mundo y se fomenten así valores de empatía, inclusión, respeto, tolerancia, al mismo tiempo que aumenta su conocimiento cultural.

Actividad interactiva a través de un Genially en la que el alumnado debe de seleccionar la opción correcta a partir de una situación que se les plantea. En esta actividad repasaremos las diferentes emociones trabajadas en el aula. https://view.genially.com/67fa8dc000a4fbd2c6ea2fdf/interactive-content-les-emocions

Actividades para trabajar las palabras compuestas en 2º de Primaria: - Unir palabras simples para formar palabras compuestas. - Dibujar palabras simples a partir de palabras compuestas. - Sopa de letras. - Código QR Kahoot.

La actividad consiste en seguir un PDF creado con Canva para enseñar a los niños de 2º de primaria a crear un documento en Word sobre los animales. El PDF proporciona instrucciones claras para que los niños escriban sobre diferentes animales, incluyendo sus características, hábitats y curiosidades, mientras aprenden a organizar el contenido en un documento de texto de manera atractiva y sencilla.

Infografía para crear una notícia.

Recurso, presentación canva, para trabajar mediante el juego la expresión oral, habilidades metalingüísticas y la prosodia.

“El rosco de las letras y sonidos" – Creamos un rosco digital atendiendo al fonema y grafía. Objetivos de aprendizaje: Crear contenidos digitales mediante una herramienta interactiva. Buscar y seleccionar información digital (imágenes, palabras, sonidos..). Comunicarse i colaborar a través herramientas digitales accesibles e inclusivas. Descripción del recurso: Este recurso es una actividad digital diseñada para el alumnado d...

Esta SdA está diseñada para permitir que el alumnado desarrolle competencias digitales, trabajo colaborativo y pensamiento crítico, todo ello dentro de una estructura que se adapta a diferentes estilos de aprendizaje gracias a las metodologías activas. Las tareas están organizadas en una progresión lógica, desde la activación de conocimientos previos con el trabajo relacionado con el vocabulario hasta la autoevaluación final, con herramientas digitales que fomentan la participación activa y l...

Cuestionario con cuatro respuestas, donde sólo una es la correcta. El juego consiste en elegir la respuesta que corresponda a la sílaba inicial de la palabra que representa el dibujo.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: • Recurso elaborado con Genially en el que se plantea una situación de aprendizaje orientada al reconocimiento de qué son palabras polisémicas. • La finalidad de su apartado práctico es la búsqueda de las distintas acepciones de cada palabra polisémica y la aplicación práctica de las mismas a través de frases. Está dirigido al alumnado de 2A y está incluida en la SDA número 5 del área de Lengua Castellana y Literatura. • El recurso se orienta al conjunto del al...

En este producto presento el proyecto final de Lucía Velázquez Caballero para el curso de Competencia Digital Docente, nivel B2, ofrecido por la Junta de Andalucía. En los siguientes apartados podéis ver todas las actividades que he ido realizando para la consecución del curso, y que forman la SdA presentada. 

Actividad para ampliar el vocabulario del alumnado con nombre de flores. El reto es averiguar el nombre de 6 flores de entre 12 tarjetas con imágenes de flores que se les entregan. Para hacerlo se ayudaran de la cámara del buscador que tenga la tableta. Una vez conozcan el nombre de las flores elegidas tienen que anotarlo en una ficha y hacer un dibujo. En el archivo "Cual es tu nombre" se encuentra la ficha y un anexo con las imágenes de flores para crear las tarjetas.

Este recurso está creado para repasar la discriminación auditiva y visual de los sinfones Br y BL

Presentación realizada en canva para explicar al alumnado la tarea a realizar. Consistirá en buscar información en un enlace sobre un país y después tendrán de exponer de forma oral la información.

Actividad de conciencia fonológica (léxica, silábica y fonética) con las letras /c/, /z/ y /s/. Hay que discriminar e identificar entre tres opciones, la sílaba correcta que forma parte de una palabra, la cual está acompañada por su imagen y un audio de la palabra, para facilitar la correspondencia fonema-grafema.

Esta actividad consiste en ordenar y colocar las letras correctamente para formar una palabra, cada letra está asociada a un color. Es un recurso que sirve para trabajar los errores de lectoescritura y fomentar la atención.

El recurs forma part d'una activitat d'aproximació als textos instructius mitjançant un Padlet on es presenten una sèrie d'apartats que contenen documents amb les normes de diferents jocs de taula (Jocs de taula de matemàtiques i jocs de taula de llengües) i vídeos on es pot veure com jugar. L'alumnat, per parelles, escollirà 4 jocs que més els criden l'atenció per aprofundir com es juga, per això hauran de llegir les normes i visualitzar el corresponent vídeo. Una vegada fet açò, en sessions...

El recurs digital "Portada del llibre Momo" està pensada per als alumnes de 2n de primària de 7-8 anys i es realitzarà a l'aula d'informàtica de forma presencial amb l'explicació i l'orientació del mestre. Aquesta activitat està inclosa dins del projecte de Llengua Castellana i Literatura que s'està duent a terme a l'aula. La creació digital de portades amb eines de LibreOffice Writer i recursos visuals com Flaticon permet la introducció a la creació de continguts digitals des de les primer...