Hola compañeros: mi primer proyeto Flipped Classroom está dirigido a un grupo de 6 alumnos de 2º ESO - PMAR. El centro se encuentra en un entorno rural y este alumnado presenta un nivel socio-económico medio-bajo. En este proyecto deben elaborar, a lo largo del curso, una línea cronológica interactiva que recoja los perodos y hechos más importantes de los que vayamos trabajando en el aula. Este es el enlace al blog, desde donde podréis acceder al proyecto: https://miexperienciaconfc.blogs...

Os presento el enlace a mi proyecto final titulado La Historia es nocia. El proyecto está planteadopara cuarto de la ESO, pero puede adaptarse a otros niveles, las materias implicadas son Historia y Lengua. http://geohistflipped.blogspot.com.es/2016/11/la-historia-es-noticia-proyecto-final.html

Os presento el enlace a mi proyecto final titulado La Historia es nocia. El proyecto está planteadopara cuarto de la ESO, pero puede adaptarse a otros niveles, las materias implicadas son Historia y Lengua. http://geohistflipped.blogspot.com.es/2016/11/la-historia-es-noticia-proyecto-final.html

Os presento el enlace a mi proyecto final titulado La Historia es nocia. El proyecto está planteadopara cuarto de la ESO, pero puede adaptarse a otros niveles, las materias implicadas son Historia y Lengua. http://geohistflipped.blogspot.com.es/2016/11/la-historia-es-noticia-proyecto-final.html

Os presento el enlace a mi proyecto final titulado La Historia es nocia. El proyecto está planteadopara cuarto de la ESO, pero puede adaptarse a otros niveles, las materias implicadas son Historia y Lengua. http://geohistflipped.blogspot.com.es/2016/11/la-historia-es-noticia-proyecto-final.html

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Os presento el enlace a mi proyecto final titulado La Historia es nocia. El proyecto está planteadopara cuarto de la ESO, pero puede adaptarse a otros niveles, las materias implicadas son Historia y Lengua. http://geohistflipped.blogspot.com.es/2016/11/la-historia-es-noticia-proyecto-final.html