El alumnado debe salvar un huerto escolar resolviendo diferentes retos. La actividad incluye exploración de contenidos digitales, creación de carteles informativos y propuestas de acción, trabajo en grupo y uso de herramientas colaborativas como Canva, Genially y Kahoot.

https://view.genially.com/67fd16354992809e47159801/interactive-content-mapa-del-universo Con la mascota de la clase, Mundi, tendremos que conocer las características del planeta Tierra mediante el visionado de videos y preguntas interactivas.

https://view.genially.com/67f7bef5ca033dc69fe71284/presentation-descubriendo-animales

https://create.kahoot.it/share/les-plantes-2nep/ca4c1ea8-6238-46af-a323-4f03656085db

https://kahoot.it/challenge/eff2120a-499b-43e3-9c07-9aa69af48520_1744026598034

https://www.canva.com/design/DAGjN8ELrRA/1C6Vle57vaIADoo_xo9SvA/view?utm_content=DAGjN8ELrRA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hb642042e17

Visualiza este vídeo para conocer un poco más sobre el efecto invernadero. https://www.youtube.com/watch?v=25w7nJOYQXI Por parejas, contestad estas dos preguntas: ¿Qué podemos hacer para detener el cambio climático? ¿Cómo podemos cuidar mejor nuestro planeta? Para ello buscar la información volviendo a ver el vídeo y apuntar las anotaciones en un documento Word..  

*Enlace para editar y crear tus propios retos, aquí NOTA: Las siguientes actividades forman parte del proyecto "La Magia de Aprender", pero también puede ser utilizado de manera aislada, desde la clase de SCIENCE en 1º, 2º, incluso 3º de primaria ampliándolo un poquito más.   En este caso, la lechuza de la clase ha amanecido con un sobre. ¡Tenemos correspondencia! Al abrir la carta nos encontramos con este RETO MÁGICO, que servirá de motivación para estudiar y trabajar en clase e...

El proyecto está destinado a alumnos de2º de primaria, en el que se abordará el tema de los animales.Realizado siguiendo la metodología de Aprendizajes basados en proyectos. https://soundcloud.com/ana-bayano Haciendo un balance del curso destacaría 3 aspectos que me han gustado: - La disponibilidad de un horario flexible para realizar las distintas actividades del curso. - La posibilidad de realizar las actividades con un grupo de compañeros y poder así compartir conocimientos. - La ...

http://laclasedelamaestrapepa.blogspot.com.es/2017/05/el-ciclo-del-agua.html En el anterior enlace puedes encontrar el proyecto que he realizado en el curso y que estoy llevando a la práctica con mi alumnado. Ellos, tienen que realizar diferentes murales sobre los estados del agua y con ello presentamos el ciclo.

Deseo que mi primer proyecto de FC sirva como idea para trabajar con vuestros alumnos el cuerpo humano. Este proyecto está destinado para trabajar en el primer ciclo de Ed. Primaria donde se abordará el cuerpo humano por dentro y por fuera como eje vertebrador de las demás áreas curriculares. http://lascosasdete.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-final.html

TítuloNuestro jardín del colegio Descripcióndel proyecto? ¿Qué necesitan las plantas para vivir? ¿Podemos plantar cualquier planta en nuestro patio? ¿Cuál es la mejor orientación para mantener nuestras plantas? ¿Qué cantidad de agua necesitan nuestras ? ¿Cuál es el clima de nuestra ciudad? ContextoLa actividad va dirigida para alumnos de 3º de Primaria, en el cual encontramos una parte del patio desaprovechada y la cual podemos aprovecharla para crear un pequeño huerto o un pequ...

En este artículo correspondiente a la realización de un proyecto dentro del curso "Flipped Classroom", se explican diversos aspectos sobre la planta del haba. Se realizará una investigación sobre dicha planta, utilizando las nuevas tecnologías para compartir la información recabada. Posteriormente, se comprarán semillas en el vivero, las cuales se plantarán en el huerto escolar con la ayuda de las familias. A su debido tiempo, se recolectarán las habas y se degustarán. Con un proyecto as...

Finalmente llegamos al final de este curso...atrás han quedado dos meses y medio de un ritmo un tanto frenético, de toma de contacto y experimentación con nuevas herramientas, vídeos, podcasts.... Estoy muy satisfecha con todo lo aprendido, ahora queda ponerlo todo en practica en las clases.... Os dejo el link de mi proyecto: https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6221044109737219374#editor/target=post;postID=5674233049218919575;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;sr...

¡Hola compañeros! Es un placer para mí compartir el link del último post de mi blog, en el cual os detallo minuciosamente en qué consiste mi proyecto flipped : El gran libro de los animales http://darlavueltaamiclase.blogspot.com.es/2017/11/mi-proyecto-flipped.html Para los que queráis un adelanto...se trata de un proyecto en el que mis alumnos de segundo de primaria crearán un ebook, trabajando una sesión semanal durante el curso de dibujos de animales, clasificándolos en vertebrados (mam...

En el siguiente enlace encontraréis un proyecto Flipped planteado para la asignatura de Ciencias Sociales de segundo de Primaria en Aragón. Se centra en Huesca, su situación, fronteras, flora y fauna, festividades, lugares de interés y tradiciones. https://vrmoocblog.wordpress.com/2017/05/03/compartiendo-experiencias/

En el siguiente enlace encontraréis un proyecto Flipped planteado para la asignatura de Ciencias Sociales de segundo de Primaria en Aragón. Se centra en Huesca, su situación, fronteras, flora y fauna, festividades, lugares de interés y tradiciones. https://vrmoocblog.wordpress.com/2017/05/03/compartiendo-experiencias/

Os envío la url de mi primer proyecto flipped. Se trata de un proyecto sobre arañas e insectos, dirigido a alumnos de 1º y 2º de Primaria. Espero que os sea útil! Me ha parecido muy interesante y creo que será muy motivador para los alumnos. https://wordpress.com/post/aprendiendodeverdad.wordpress.com/99

Esta es mi unidad para segundo de primaria sobre los animales http://mynewcill.blogspot.com.es/

Tener unos hábitos de alimentación saludables se ha convertido en uno de los problemas más relavantes en las sociedades occidentales. La población en general, y nuestros niños y niñas en particular, siguen unos hábitos alimenticios cada vez más deficientes, entre otros motivos por una industria de la alimentación más preocupada en el beneficio económico que la salud de los ciudadanos. La presente paleta de Inteligencias Múltiples para niños y niñas de nivel Segundo de Educación Primaria (7-8...