https://www.canva.com/design/DAGkiCwBtFI/1RQ5cVxS_-6exCs1QcNHKw/edit?utm_content=DAGkiCwBtFI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://view.genially.com/67b4e9eaa10cd4dc6e66a319/interactive-content-misterios-del-antiguo-egipto

El alumnado trabajará con porcentajes y estadísticas a partir de datos sobre la presencia de mujeres en distintos campos científicos. Analizarán la brecha de género en la ciencia y reflexionarán sobre su impacto, mientras aplican los cálculos matemáticos necesarios.

Números amigos, perfectos, abundantes y triángulares

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Para realizar esta tarea debes realizar con PowerPoint una biografía sobre una mujer matemática influyente a lo largo de la historia, puedes seguir estos pasos:  Investigar sobre la vida y obra de la matemática. Recopilar datos sobre su formación, logros y aportaciones. Contextualizar su vida en el momento histórico en el que vivió. Destacar su papel en el avance de la matemática.

https://view.genially.com/67f52a740ef3ddf7e8e19ab5/presentation-actividad-de-funciones

https://view.genially.com/67f52a740ef3ddf7e8e19ab5/presentation-actividad-de-funciones

El alumnado realizará una actividad con Aules para demostrar que es capaz de realizar una representación de funciones con GeoGebra, guardar la información y adjuntarla en Aules para ser evaluada por el profesorado.  Enlace:  https://aules.edu.gva.es/eso46/course/view.php?id=342898

https://create.kahoot.it/share/que-formas-hay-en-nuestro-entorno/c5aa221e-4229-4d4e-8a12-d020d1247a79  

LLega la primavera y queremos hacer una fiesta en clase. ¿Qué productos y alimentos queremos tener en la fiesta? ¿Cuánto cuesta cada uno? ¿Cuántos necesito para todos los que somos en clase? ¿Cuánto dinero necesito en total? ¿Tengo dinero suficiente?

Infografía sobre el trabajo para investigar las aportaciones de las diferentes civilizaciones a la ciencia, a lo largo de la historia. En este enlace puedes ver la infografía. https://www.canva.com/design/DAGkJq_9hno/S31_6XZtz3wQfTjMmyJzCQ/edit?utm_content=DAGkJq_9hno&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton  

https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=d5bb83c0-9aad-436c-a9a4-5331971d808b

Es tracta d’un memory on es busca comprovar si l’alumnat reconeix les formes geomètriques treballades a classe.   Aquesta activitat la trobem en el següent enllaç: https://wordwall.net/es/resource/87945709/troba-la-parellaTr

Es un recurso para 6º de primaria del área de matemáticas donde el alumnado pone a prueba sus conocimientos sobre los sistemas de medida de capacidad, volumen y masa, a través de un Genially que encontrarás a continuación:   https://view.genially.com/67eeac4dc7f3b71f0f2f36b1/interactive-content-quiz-medimania

ES UNA ACTIVIDAD PARA ALUMNOS DE 3º DE ESO. PARA QUE CALCULEN MEDIANTE GEOGEBRA LA RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES GRÁFIAMENTE Y LUEGO QUE CALCULEN MEDIANTE EL MÉTODO MÁS ADECUADO EL SISTEMA ELEGIDO. 

https://view.genially.com/67f01903ce9329610172b77c/interactive-content-joc-de-taula La actividad realizada en Genially consiste en un tablero interactivo a modo de oca, donde l@s jugadores lanzando un dado y por turnos, tendrán que ir realizando el recorrido hasta llegar a la meta.

NIVEL  La actividad está pensada para alumnos del tercer curso de primaria.  ÁREA DE CONOCIMIENTO   El área es el de matemáticas.  Está relacionada con la situación de aprendizaje que trabaja las divisiones por una cifra, en ella se trabajará la competencia matemática y la competencia digital.  La competencia matemática específica relacionada principalmente con la actividad es la de resolución de problemas y pensamiento computacional donde deben aplicar algoritmos sencillos par...