Se llevará a cabo la búsqueda de información sobre el cambio climático, causas, problemas, soluciones... para posteriormente, analizar los posibles efectos globales o locales que surgen y proponer un debate para sacar conclusiones, y soluciones para afrontar esta problemática medioambiental.

Investiga los ecosistemas de una manera diferente y cooperativa... Con Google Earth!. Aprende de manera diferente, dejando de lado los libros durante unas pocas clases y permitiendo que sean los alumnos los que creen su propio proyecto de investigación.

Actividad para practicar con Canva y aprender anatomía humana.

Amb esta presentació en Power Point se li pot mostrar a l'alumnat com elaborar una presentació sobre els diferents òrgans i sistemes del cos humà.

Proposta d'activitat de Biologia de 3r d'ESO sobre els òrgans dels sentits.

Elaboració d'una presentació de PowerPoint amb fitxes tècniques dels principals filums d'invertebrats que es poden trobar al Parc Natural del Montgó. Esta activitat va dirigida a aluumnat de 3r ESO en la matèria de Biologia i Geologia corresponent a la unitat didàtica El Regne dels Animals. Els invertebrats. L'objectiu d'esta tasca és identificar alguns invertebrats de l'entorn pròxim al centre educatiu i la creació d'una sèrie de fitxes tècniques que mostren les principals característiques ...

Cartel motivador para la tarea de diseño de una dieta dentro del concurso María Moliner Màster Cuina.

Vertebrados invertebrados 3ºESO

Cartel motivador y instructivo de la actividad sobre "Dietas especiales para situaciones especiales" dentro del concurso María Moliner Màster Cuina.

Recurso creado para alumnos de 3º PDC (14-16 años) con apuntes y actividades sencillas.

FEM CAMPANYA EN CONTRA DE LES DROGUES !! En grupos de trabajo realizarán una campaña contra las drogas. A cada grupo se le asignará un droga y tendrán que hacer una presentación, indicando el tipo de droga, cómo se consume de forma habitual y a qué edad, qué efectos produce a corto y largo plazo La diapositiva final tiene que ser un slogan que promueva que no se consuma esa droga.La información detallada la tendrán en Aules, la presentacion la enviaran por Aules para ser evaluada antes de ...

Se trata de que el alumnado realice una tarea de investigación sobre una enfermedad, una nueva técnica médica, o los efectos de algunas sustancias sobre nuestra salud. La información obtenida quedará reflejada en una presentación en power point que los alumnos y alumnas utilizarán para explicar el resultado de su investigación al resto de la clase.

¿Qué me pasa, doctora? Es un recurso que contiene las instrucciones para resolver casos clínicos relacionados con los sistemas circulatorio y excretor. Está dirigido al alumnado de 3ºESO de la asignatura de Biología y Geología.

1. Contexto y Preparación: • Introducción: Comienza con una breve charla sobre la importancia de la educación en salud sexual y de conocer las ETS. Puedes mencionar que esta actividad busca generar conciencia y compartir información clave. • División en grupos: Divide a la clase en pequeños equipos ( 3 alumnos por grupo) para que trabajen de manera colaborativa. 2. Investigación: • Cada grupo seleccionará una ETS para investigar. Algunos temas pueden incluir: • Requisitos: Cada grupo d...

Infografia on s'explica a l'alumnat quins pasos ha de seguir per fer una presentació digital de diapositives (tipus powerpoint) sobre alguna malatia infecciosa

El recurso constituye una guía didáctica digital para que el alumnado de 3ºESO desarrolle un proyecto colaborativo en el marco de la asignatura de Biología y Geología, basada en la investigación de los cinco sentidos humanos integrando los contenidos curriculares del área con el desarrollo de la competencia digital, científica, comunicativa y personal-social. El recurso tiene como objetivo orientar al alumnado en todas las fases del proyecto (organización, investigación, creación, exposición...

En esta situación de aprendizaje se propondrá a los alumnos la resolución del problema del consumo de vapers en el Instituto, realizando una “Campaña divulgativa”, en la que deberéis buscar información, elaborar encuestas, hacer gráficas, comprender resultados, extraer conclusiones, buscar interpretaciones, legislación y exponerlo a tus compañeros de clase, con el fin de informar y reducir el consumo de estos.

INFOGRAFÍA SOBRE EL APARATO REWSPIRATORIO Y CÓMO CONSTRUIR UN MODELO DE NUESTROS PULMONES PARA ENTENDER Y EXPLICAR EL PROCESO DE INSPIRACIÓN Y ESPIRACIÓN.

Hola, soy Mari Carmen Ruiz Chica. Profesora de Biología y Geología en el IES Acebuche de Torredonjimeno (Jaén). Con este recurso vamos a realizar experimentos de manera sencilla, en casa o en el aula de clase. A la vez, haremos grabaciones de esos experimentos para luego compartirlos con el resto de la comunidad educativa. ¡Sé creativo!

Se presentan diferentes cuadros clínicos sobre el aparato circulatorio con el que el alumnado deberá trabajar y hacer un diagnóstico.