Modelo de folleto turístico (tríptico) para rellenar con información sobre una visita al monte Benacantil. En él, tras realizar una salida de campo durante una jornada lectiva al monte Benacantil (Alicante), el alumnado -organizado en grupos de 3-4 personas- deberá exponer la información recopilada sobre este enclave natural tan importante en nuestra ciudad. Se incluirán fotografías y datos recogidos durante la salida de campo, así como la extraída de diferentes sitios web proporcionados por ...

Instruccions per a l'elaboració de la tasca de la situació d'aprenentatge de la unitat funció de nutrició: aparell circulatori.

Mediante esta situación de aprendizaje trabajaremos los aparatos y sistemas del cuerpo humano así como las enfermedades relacionadas con ellos. Por un lado, utilizaremos el material proporcionado por el profesor para estudiar los sistemas y aparatos. Una vez estudiados, los alumnos, en grupos de cuatro, deben elaborar un cuestionario de 10 preguntas sobre uno de los aparatos. Por otro lado, cada grupo debe investigar sobre las enfermedades relacionadas con el aparato o sistema del que ha el...

Es una infografía donde se recogen las instrucciones para que el alumnado realice una tarea individual de reflexión sobre los hábitos saludables propios. Dicha tarea consiste en realizar un vídeo sobre los hábitos saludables que practican en su vida diaria.

Situación de aprendizaje dirigida a concienciar al alumnado sobre los efectos negativos de los cigarrillos electrónicos en la salud humana, producto final del Curso de Competencia Digital Docente (B2) impartido por la Junta de Andalucía.

Guia didàctica de 3 activitats per a l'estudi del sistema digestiu i circulatori

Se trata de una actividad para trabajar las enfermedades de salud mental y concienciar sobre las adicciones y sus repercusiones.

Tasca per a alumnes de 3r de l'ESO de Biologia i Geologia de la funció de reproducció.

Petita presentació sobre la informació científica fiable

El recurso de aprendizaje "ANIMALS VERTEBRATS" incluye el desarrollo del tema de Biología y Geología del nivel educativo 3º ESO en la Comunidad Valenciana y en idioma valenciano. Este tema incluye las principales características de los animales vertebrados así como la clasificación de los mismos y las principales características de los diferentes grupos de qué se componen. Puede ser utilizado como base para el seguimiento de las clases o para el estudio del tema así como para consulta para la...

Canva desarrollado para explicar al alumnado la evaluación del tema 6 “Los órganos de los sentidos y el aparato locomotor" a través de un trabajo grupal. Los grupos estarán integrados por 4 personas, escogidas al azar con una ruleta aleatoria online. Asimismo, a cada grupo se le asignará una parte del tema trabajado (gusto, tacto, oído, olfato, vista, sistema esquelético o sistema muscular). La mitad del grupo se encargará de hacer una presentación con la herramienta digital Prezi, que po...

Vais a convertiros en investigadores de la salud. Vuestra misión será explorar dos tipos de enfermedades: una infecciosa (que se contagia) y una no infecciosa (que no se contagia). Deberéis seleccionar una enfermedad de cada tipo. Usando PowerPoint y una plantilla modelo que os proporcionaremos, vais a crear una infografía informativa para cada enfermedad. Una vez terminadas, vuestras creaciones formarán parte de un mural que se expondrá en el centro con motivo del Día Mundial de la Salud.

Aquest recurs mostra un poc de teoria sobre la classificació d'animals en vertebrats i invertebrats, fílums i classes, i alguns subgrups. Seguidament, es donen indicacions sobre com dur a terme l'activitat a partir d'una tasca preparada prèviament en la plataforma Aules.

Los alumnos de tercero de la ESO tienen que hacer una explicación de las mezclas homogéneas y heterogéneas, así como explicar sus diferentes técnicas de separación. Además deben de añadir imágenes. Después, tienen que hacer una exposición de forma individual de dicha actividad.

Situación de aprendizaje en la que se dan las indicaciones para elaborar una campaña de concienciación y divulgación sobre los efectos negativos de diferentes sustancias y alimentos en la salud humana, enfocándose en su impacto sobre los diferentes aparatos y sistemas del organismo. Se pretende que la campaña sea informativa, basada en evidencia científica y persuasiva para sensibilizar a la comunidad educativa. Los temas que se van a tratar y repartir por grupos son los siguientes: Tabaco, V...

Situació d'aprenentge per treballar l'alimnetació i la nutrició i com ens influeixen en la nostra salut i en la nostra vida.

Se trata de una situación que tienen que resolver al finalizar el tema del digestivo y respiratorio. Se convertirán en científicos y propondrán un póster para la jornada de "Enfermedades comunes del Sivera Font, prevención" que tendrán que exponer.

Recurso educativo en formato SCORM creado con ExeLearning, dirigido a alumnado de 3º de ESO. Incluye contenidos sobre ITS, métodos anticonceptivos y diversidad sexual, con enfoque DUA y competencia digital.

La infografía presentada a los estudiantes sobre las normas que deben seguir para la redacción de los informes de prácticas, tiene como objetivo principal guiarlos hacia la redacción de documentos con una estructura científica. En dicho documento pueden encontrar los criterios que deben seguir, la estructura que debe aparecer y los criterios de evaluación y calificación con los que se les evaluará y calificará el producto final que realicen.

Presentació on s'explica els diferents apartats que ha de contindre un informe de pràctiques amb una breu explicació del que cal posar en cada apartat